4.1青春的情绪 课件 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第1课时 青春的情绪 第四课 揭开情绪的面纱 1 规则：全体起立，每个人伸出左手食指抵住左边人的右手掌掌心，伸出右手掌抵住右边人的左手食指，当听到“乌龟”、“巫婆”时立即抓住右边人的手，同时防止左手指被别人抓。 “课堂游戏” 导入新课 说一说：玩游戏时，你有什么感受？ 开心，快乐 2 学习目标 重点难点 1.了解青春期的生理和心理变化，学会克服青春期烦恼；了解情绪的分类，认识影响情绪的因素，理解不同的情绪作用；了解青春期情绪的特点，学会正确对待青春期的情绪。 2.能够自主调节和控制自身的情绪波动，具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 重点：情绪的作用； 青春期情绪的特点有哪些？ 难点：影响情绪的因素 学习目标与重点、难点 3 自主学习 1.我们有哪些常见的情绪？ 2.结合自身思考我们的情绪会受哪些因素的影响？ 3.我们的各种情绪对生活有哪些影响和作用？ 4.青春期的情绪有哪些特点？ 5.如何正确的面对我们的情绪？ 4 第一目 情绪面面观 5 （3）人的情绪中，哪些是基本情绪，哪些是复杂的情绪？ 小组讨论： （1）小女孩都经历了哪些情绪？ （2）除了这些情绪，你还知道人有哪些情绪呢？ 视频《喜极而泣》 探究与分享 怒 哀 基本情绪 喜 惧 害羞 嫉妒 悲切 激动 焦虑 哀愁 惊喜 内疚 兴奋 悲愤 凄凉 厌恶 复杂情绪 情绪 小游戏：两人一组，请两组同学上台参与游戏。游戏中一名同学通过表演屏幕上提示的情绪词语，让另外一名同学猜出该词语。 探究与分享 小 游 戏：两人一组，请两组同学上台参与游戏。游戏中一名同学通过表演屏幕上提示的情绪词语，让另外一名同学猜出该词语。 慷慨激昂 第一组 第二组 快乐 愤怒 难过 恐惧 喜极而泣 探究与分享 据研究，人体内部有周期性的盛衰，每个人从他诞生的那时起，直到生命的终结，一般都存在着周期为28天的情绪变化，我们称之为“情绪的生物节律”。也就是说，每28天的时间，我们就会体验到一次情绪的高潮与低潮。 在情绪高潮期，人们往往会表现出强烈的创造力，丰富的艺术感染力，心情愉快、乐观；到了低潮期，人的情绪则往往喜怒无常、烦躁、沮丧。 思考：是什么在影响情绪？ 个人的生理周期 阅读感悟 考完了，信心满满，相信自己一定可以考100！ 结果因为太过粗心，只考了59！此时的心情是……？ 思考：是什么在影响情绪？ 对事情的预期 阅读感悟 被狠狠表扬时，情绪…… 被狠狠批评时，情绪…… 思考：是什么在影响情绪？ 周围的舆论氛围 阅读感悟 阴暗、狭窄、肮脏的环境，给人带来憋气和不快的情绪。拥挤、繁乱、嘈杂的环境会使人紧张心烦。 风光秀丽、光线明亮、色彩柔和的环境，使人产生恬静、舒畅的心情。 思考：是什么在影响情绪？ 自然环境 阅读感悟 知识归纳 什么在影响情绪？ (1)个人的 生理周期 (2)对某件事的预期 (3)周围的 舆论氛围 (4)自然环境 探究与分享 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （2）在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响考试发挥或身体健康的事情？ 结合自身案例总结出情绪的作用。 小组探究： （1）说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 情绪有哪些作用？ （1）影响着我们的观念和行动。 （3）消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 知识归纳 （2）积极作用：能激励我们克服困难、努力向上； 第二目 情绪的青春色调 16 早上起床心情不错，高高兴兴去上学，数学课有一道题目没太听懂，老师提问没回答上来，烦死了。课间休息抓紧时间和同学玩游戏，开心极了。 中午一个人坐在位置上发呆中午一个人坐在位置上发呆也不想吃，感觉一切都很无聊。英语课上这次测试比上次进步了很多，受到老师当场表扬很兴奋，听课很认真。 放学了本想早点回家，为一点小事与同学争吵起来，烦透了。情绪像天气一样，阴晴不定的。 阅读感悟 小凯的一天 议一议：小凯的一天有哪些情绪变化？青春期的情绪有哪些特点？ （1）情绪反应激烈 知识归纳 青春期的情绪有哪些特点？ （2）情绪波动 与固执 （3）情绪的细