14.1《故都的秋》课件29张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

你喜欢秋天吗？请用一句诗词来形容你心中的秋的景色。 学习目标： 1、体味作者在文中秋景的“清、静、悲凉”中寄托的情感。 2、学习写景散文以情驭景，情景交融的写作手法。 3、进一步提高鉴赏散文语言的能力。 郁达夫喜欢北平的秋天吗？ 文中结尾处哪些句子表达了这种感情？ 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 预习检测 小练笔： 美学家说“一篇自然风景就是一个人的内心世界”根据文章3---11自然段，找寻郁达夫笔下的秋在哪里.    例：秋，在秋天的每一座庭院里。       秋， 在————————————，        秋，在————————————，        秋，在————————————，        秋，在———————————— （在秋槐的每一朵落蕊里，在秋蝉的每一声残叫里，在雨后的每一声闲话里，在秋枣的每一丝微黄里） 庭院秋景图 3 秋槐落蕊图 4 秋蝉残声图 5 秋雨话凉图 6-10 清秋佳果图11 2009年出版的《郁达夫散文集》所入选的文章没有一幅配图，请你为《故都的秋》选一幅配图。 秋有声 ：秋风萧瑟 残荷听雨 秋有色：霜叶黄花，秋草碧水 请同学们以小组为单位，在3--11自然段标划出作者描绘了哪些秋声，秋色？讨论这些秋声秋色各有什么特点？ 3分钟后展示发言。 （一） 观秋色 青天(碧绿) 牵牛花（蓝朵） 秋草（枯黄） 树影（暗灰） 落蕊（灰白） 灰土（灰色） 青布 枣树（淡绿微黄） 色调： 冷色调 （清冷） 租人家一椽（破）屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的（碧绿）的天色，听得到（青天）下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的（蓝）朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根（疏疏落落）的（尖细且长）的秋草，使作陪衬。 （二）听秋声 鸽飞声 扫地声 蝉鸣声 问答声 以动衬静，以声音反衬故都的安静。 着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了----”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是么？一层秋雨一层凉了！” 　　　 　　 故都枯草残垣，破屋漏光碧天，枣树鸽声鸣蝉，槐蕊铺地，落寞人在深院.　　　 天净沙 色 冷色调 声 青天（碧绿） 蓝朵（蓝色） 秋草（枯黄色） 树影（黑色） 灰沉沉的天 青布 枣树（淡绿微黄） 鸽飞声 蝉声 风雨声 人声 （反衬）静 散文之形 文中首段作者用了什么词语来概括北平秋的特点？ 清、静、悲凉 可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 [领略精妙] 富有韵味的句式 可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 对比： 可是啊，北国的秋，却特别地来得清、静、悲凉。 形式： 句式整齐，抑扬顿挫，富有节奏感。 情感： 强烈地表现了北平之秋的特点和作者对秋的向往之情。 可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 对比： 北国的秋，来得清、来得静、来得悲凉。 你还能找到其他佳句来分析吗？ 1、从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。 2、咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说 3、扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲。 ...... 在故都，秋天可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园，作者为何只选取这种冷色调的冷清悲凉之景呢？ 王国维《人间词话》说“一切景语皆情语”“以我观物，物皆着我之色彩” 缘景入情，探究情因 秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长 生活经历：郁达夫三岁时，父亲去世。1913年秋，,郁达夫赴日本留学，十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱，也养成了忧郁的心理。 时代背景：他经历了新文化运动，也积极参加左翼文艺