内容正文:
2022一2023学年度第一学期期末质量检测
三年级语文试卷
第一部分
第二部分
题号
第三部分
卷面
总分
二
三
四
五
六
七
得分
得分
第一部分
积累与运用(共50分)
音字基础。
(16分)
報
1.用修改符号修改句段中的4处错误。(8分)
铷
积
当狂风吹起,整座树木和森林都邀动起来,合秦出一首雄伟的
本
乐曲,那充满力量,令人感受到大自然的威力。
长
2.端端正正书写汉字。(8分)
爵
wen rou
)而腼腆的百岁老人叶嘉莹,骨子里mǎnzài(
的是对诗词的热爱。tong nian(
)背诗,积累bǎogu1(
)
以
jing shen
)财富;少年写诗,抒发chen zhong(
)内心
tong ku(
);大学填词谱曲,技艺炉火纯青。七十年文化讲学,桃
李天下,情系zǔ9u6(
)文学事业发展。2021年2月17日,叶嘉莹
荞
台
获得“感动中国2020年度人物”荣誉。
二、结合语境运用词语。(9分)
陆续
连续
继续
1.白求恩低下头,(
)给伤员做手术。
2.我军的伤员(
)从火线上抬下来。
3.白求恩大夫在手术台旁,(
)工作了六十九个小时。
三年级语文试卷
第1页(共6页)
三、古诗谚语经典吟诵。(12分)
1.诗中有色,你看一一“停车坐爱枫林晚,
诗中有景,你瞧一一“
碧水东流至此回”:
诗中有声,你听一一“两岸猿声啼不住,
”;诗中有情,
你感一一“欲把西湖比西子,
2.先贤的思想和智慧,指导我们的人生。同学之间的沟通和交流要充满善
意,因为“
暖于布帛:
深于矛戟”;做人做
事更要讲究一个“理”字,因为“一时强弱在于力,
”
团结友爱的集体任何困难都会迎刃而解,因为“人心齐,
四、回顾课文加深理解。(10分)
1.“众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”
用自己的话,讲讲这句古文的意思:
2.《富饶的西沙群岛》一文中,“富饶”的意思是
课文通过描写海底多样的」
和海岛上众多的
,从两个方
面介绍了西沙群岛的富饶。
3.细致的观察可以让我们对事物有更多更深地了解。“翠鸟”的美在于它
有着
的羽毛和
的身手;.《金色的草地》中,草地会变色
的原因是蒲公英的花
。课外,我还留心观察了
我发现了」
的特点。
五、口语交际创意表达。(3分)
哈哈
良好的餐桌礼仪是对别人的尊重,也为
其他良好习惯和行为的养成奠定基础。请仔
细观察右侧图片,想一想这些晚辈的行为有
什么问题?再结合生活实际谈谈在家庭聚
餐时应该注意哪些餐桌礼仪(至少写三点)
三年级语文试卷
第2页(共6页)
得分
第二部分1
阅读与理解(22分)
六、段落品读。(9分)
植物的开花、结籽,寒暑枯荣,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫
的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,
有宽有窄,·有的还带着刺。
一节选自课文《读不完的大书》
1.理解词语。(2分)
寒暑枯荣:
2.正确填空。(4分)
(1)《读不完的大书》一文中,“大书”指的是
(2)作者围绕关键语句“
”,先
从
多、形状多两个方面写花儿的有趣,用两个四字词语可以概括为五
颜六色、
:接着,作者又从草的叶子各不相同的角度来写草的有趣。
3.在这本“读不完的大书”中,还有哪些有趣的事物?他们是什么样子的?
给你留下什么样的印象?请你仿照这个自然段,写一写。(3分)
七、故事赏读。(13分)
新的表
愚儿有个坏毛病,不知道什么时间应当做什么事儿。父亲买了一只表给他。
但是,愚儿不懂得使用表,闹出了许多笑话。
一天,愚儿坐在课堂里,看着手里的表。那短针越来越靠近“9”字了,
最后真到了“9”上,他想,是睡觉的时间了,赶快回家吧。
三年级语文试卷第3页(共6页)
愚儿向老师请假,说马上要回家。老师问他为什么,他说要回家去睡觉。
老师着急地问:“你不舒服吗?”他只是摇头。老师生气了:“没有不舒服,
哪里有这时候就回家去睡觉的道理!”
愚儿急得」
像
鸣咽地说:“父亲
给我买了一只表,告诉我说,那支短针指到什么地方,就应当按时做什么事儿。
父亲说,短针指在‘9'字上,就应当睡觉。现在已经指到‘9’字了,所以我
要请假回家。”他拿出表来给老师看,那支短针已经过了“9”字了。
老师听了哈哈大笑,对他说:“原来你没有明白,让我来告诉你。那支短
针一天要绕两个圈子哩:从半夜到中午绕一圈,从中午到半夜又绕一图,所以
短针在上午和晚上,各有一次指在‘9’字上。你父亲说的应当睡觉的时间,
是晚上短针指在9’字上的时间,不是现在。”
愚儿,点点头,表示这一回他都明白了。
这一天下午,短针指在“4”字上,他就赶紧回家;指在“5”字上,他就
拿出课本来温习:指在“9”字上,他就对父亲母亲说:“上床的时间到了,
我要睡觉了。”
父亲母亲心里十分欢喜,称赞他说:“这一回好