内容正文:
5.铺满金色巴掌的
水泥道
1.课文导读
2.课文赏析
3.字词积累
4.拓展学习
目
录
张秋生
出生于上海市,天津市静海县人,
中国著名儿童文学家、上海少年报社原总编辑。
曾就读于上海第四师范学校。
主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。
同学们,
你们家附近有水泥道吗?你们平时会注意到它吗?
说一说
学习目标:
1.结合插画,了解课文内容。
2.完成课后练习。
初读课文:
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音,自由读课文。
3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考:
·课文讲了一件什么事?
·你觉得“金色巴掌”会是什么?
学认字:
明朗 :光线充足。
室外的阳光十分明朗。
规则 : 在形状、结构、分布上十分整齐。
墙面上是规则的长方形窗户。
阅读课文,说一说,水泥道给你留下了怎样的印象?
试着用原文的句子表达。
?
太棒啦!接下来让我看看你们写字棒不棒吧!
学认字:
[ pū ]
部 首 : 钅
笔 画:12
1.把东西展开或摊平:~床。~轨。~被褥。~平道路。平~直叙。
2.用于炕:一~炕。
学认字:
[ yuàn ]
1.(~儿)院子:场~。四合~儿。~里种了许多花。
2.某些机关和公共场所的名称:法~。国务~。科学~。博物~。电影~。
3.指学院:高等~校。
4.指医院:住~。出~。
5.(Yuàn)姓。
[ yuàn ]
部 首 :阝
笔 画 :9
学认字:
[ jīng ]
部 首 : 日
笔 画 :12
1.光亮:~莹。亮~~。
2.水晶:茶~。墨~。
3.指晶体:结~。
学认字:
读一读
铺 泥 晶 院 墙
印 排 列 规 则
学认字:
认一认
水洼 印着 凌乱
增添 排列 规则
棕红色 雨靴
这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,
然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,
表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
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