9 声音的产生 （课件） 三年级下册科学苏教版

9 声音的产生 苏教版 三年级下册 课间的操场有哪些声音 课间时，到操场上闭上眼晴，听一听周围有哪些声音。 操场上有许多儿童在做着不同的体育活动，相应地会发出不同的声音。首先是各种活动中孩子们的呼喊声；其次是各个运动项目的器材被击打的声音，如篮球、排球、乒乓球、足球等。 想办法让塑料袋发出各种声音。 在动手操作前，先想一想，通过什么方法能够让塑料袋发声？塑料袋在什么情况下会发出声音？塑料袋发出声音时，自己做了什么动作？动手操作后，比较塑料袋吹鼓了与瘪着之间区别，思考其中的道理。 体验并描述物体发声时的状态。 体验并描述物体发声时的状态。 抖动、颤动、振动 体验并描述物体发声时的状态。 麻、酥、颤动 泡沫屑上下（四处）飞舞、纷乱飘散 体验并描述物体发声时的状态。 震颤、振动、颤动 物体发出声音时有什么共同现象？ 共同现象：它们都在运动，特征是快速地往复运动。 你知道为什么会有下面这两种现象吗？ 音叉发声时叉臂会振动，当叉臂接近或触及水面时，就引起水面振动甚至激起水花。同理，在击打鼓面时，鼓面振动发声，引起鼓面上的积水振动，从而激起水花。 动物有自己的“语言”，它们用不同的方式发出声音。 动物发声同样是物体振动的结果。不同动物发声时，振动的器官不同，产生的声音也不同。 动物也会发出声音 振动产生声音 $