第1部分 主题1 课时2 认识自己 学习与梦想 情绪与情感（精练课件PPT）-【靶心中考·精准提分】2023中考道德与法治（广东专用）

第一部分　教材考点　精准解读 主题一　生命安全与健康教育 课时2　认识自己　学习与梦想　 情绪与情感 靶心中考 基础过关 能力提升 创新考法 1．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话启示我们(　 　) A．要扬长避短 B．要随心所欲 C．要自立自强 D．要听天由命 2．我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。学无止境，我们必须树立(　 　) A．自主学习的理念 B．合作学习的理念 C．终身学习的理念 D．探究学习的理念 A C 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 3. 　 　 她是东北师大附中的王馨瑶，六岁时意外受伤，从此只能以轮椅代步，被束缚了身体，却没有停下逐梦的步伐，在2022年的高考中她被北京大学录取。她的事迹告诉我们(　 　) A．梦想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 B．梦想是青少年才需要的生命主题，成年人不需要 C．有了梦想，人类社会就能取得不断的进步和发展 D．只要不停下追梦的步伐就一定能实现个人目标 A 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 4．(2022广州天河二模)对右边漫画理解正确的是(　 　) A．成长中过程更重要，可以忽略结果 B．实现梦想需要坚持，坚持需要忍耐 C．实现理想的路上，无须朋友的扶持 D．接纳自己的过去，激发自我的潜能 B 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 5．(2022东莞二模)下表中对“微行为”的“微点评”正确的是(　 　)           A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 序号 微行为 微点评 ① 制定目标并为之努力 努力是梦想与现实之间的桥梁 ② 照搬照抄“学霸”的课堂笔记 是科学的学习方法 ③ 心情烦躁乱摔东西 没有合理调节情绪 ④ 为集体事务出谋划策 想获得老师的注意和赞扬 B 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 6．(2022广州白云二模)在国家“双减”政策背景下，我们中学生要(　　) ①学会学习，提高学习效率 ②合理规划，发展兴趣特长 ③与时俱进，改进教学方式 ④尽情玩乐，感受青春飞扬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 7．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。         他们的发言告诉我们(　 　) ①在学习中才能体会到快乐 ②有了兴趣，做任何事都能成功 ③学习需要掌握科学的方法 ④学习激发前进动力，点亮生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 　　我对飞行器非常感兴趣，也会动手制作一些飞机模型……从中体味到快乐。 　　学好语文词汇的方法有：准确掌握词义、词语的感情色彩，学会比较记忆。 　　当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，必须不断学习，充实自己。 D 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 8．(2022深圳一模)中央电视台播出的特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》引起观众的共鸣，其中习近平总书记引用学习经典——“学如弓弩，才如箭镞”，旨在提醒我们(　 　) A．个人才能的发挥需要持之以恒学习 B．只要刻苦学习就能为祖国贡献价值 C．学习需要独立的思考和批判性思维 D．人生意义与个人文化素养密切相关 A 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 9．(2022江西)品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 (　 　) ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 10．(2022深圳模拟)我国民间流传许多诸如此类的谚语和俗语： 笑口常开，青春常在；要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除；怒不过夺，喜不过予；有泪尽情流，疾病自然愈；一个小丑进城，胜过一打医生；等等。这些给我们带来的启示是(　 　) A．各种各样的情绪丰富了我们的生活 B．相同的生活情境会产生相同的情绪 C．我们要随时随地表达情绪，不要压抑情绪 D．要积极调控情绪，做情绪的主人 D 课时2　认识自己　学习与梦想　情绪与情感 11．(2022江苏扬州)     老师帮助小维同学调控情绪的方法属于(　 　) A．转移注意 B．放松训练 C．合理宣泄 D．改变认知评价 小维：老师，我马上