专项训练三 综合应用题-【金榜必刷卷】2021-2022学年八年级下册物理单元目标训练卷(沪科版)

金必0卷 HK·八年级·物理（下】☒ 4.如图所示，一平底玻璃杯放在面积为1m的水平桌面上，内装150g的水 7.(2021许昌期末)在探究浮力规律时，实验小组设计了如图所示的实 杯子与桌面的接触面积是10cm(g=10N/kg,P水=1.0×103kg/m3)。 验，用细绳通过固定在容器底部的定滑轮将木块拉至液面下。已知术 专项训练三综合应用题 (1)求距容器底部3cm的A点受到的水的 块的质量为120g,体积为200cm3,且不吸收液体。图中在木块静止时 压强； 弹簧测力计的示数为2N,不计绳重和摩擦，求： ○类型①压强的计算 (2)求水对杯底的压力： (1)木块受到的浮力： (3)若桌面所受玻璃杯和水的压强是2.7× (2)液体的密度； 1.(2021漯河期中)为了倡导绿色出行，广州市投放了大量的共享自行 103Pa,求玻璃杯的质量。 (3)剪断细绳，木块再次静止时，受到的浮力。 车。小明在水平路面上匀速骑行600m,所用时间为2mi,人与车总质 量约50kg,每个轮胎与地面接触面积约为0.01m。求： (1)自行车行驶的速度为多少m/s: (2)自行车对地面的压力： (3)此时自行车对地面的压强。 5.水平桌面上有一边长为0.1m、质量为7.9kg的正方体金属块A和 平底柱形容器。现将金属块A放入容器中（金属块A与容器底没有紧 密贴合)，并向容器内加水至8cm深时，金属块A仍沉在容器底部，如 图所示。（水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求： (1)金属块A的密度： 2.河南素有“中原粮仓”之称，随着农业机械化水平的提高，收割机已成为 (2)金属块A对水平桌面的压强： 8.如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.6N的实心圆柱体，将它 我省收割小麦的主要工具。为了防止对耕地过分压实影响秋作物的播 (3)容器内水深8cm时，水对容器底的 竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度和对应的浮 种，收割机对耕地的压强一般不超过80kPa,已知空载收割机的质量为 压强： 力F浮，并画出F管-h的图像（如图乙所示）。(p*=1.0×103kg/m3 1000kg,轮胎与耕地的总接触面积始终为0.2m'(g取10N/kg)。求： (4)容器内水深8cm时，金属块A对容 g=10N/kg)求： (1)收割机对耕地的压力不能超过多少牛？ 器底的压力。 (1)圆柱体的高度： (2)收割机粗粮仓中的小麦不能超过多少千克？ (2)圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数： (3)圆柱体的密度。 ↑FN 1.2 0.6 3.如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的 ©类型②浮力的计算 0 10 20 30 水，水深为0.1m,底面积为0.02m2,g=10N/kg,求： 6.如图所示的容器中有一定质量的水，水的深度为20cm,A为边长4cm (1)水对容器底部产生的压强？ 的正方体物块，A恰好浸没在水中。容器底面积为10cm2,g=10N/kg, (2)容器对地面的压强？ 水的密度p=1.0×103kg/m3。求： (3)容器底部受到水的压力？ (1)A所受到的浮力大小： (2)容器底受到水的压强： 屋A (3)容器底受到水的压力大小。 物理八年级下册沪科第1页共6页 物理八年级下册沪科第2页共6页 物理八年级下册沪科第3页共6页 31 ©类型3功和功率的计算 ○类型④杠杆平衡、机械效率的计算 14.(2021河南二模)工人运送货物时用如图所示的滑轮组，已知一个滑 9.推土机在祖国建设中发挥了重要作用，现有一履带式推土机如图所示， 12.小明用如图所示的滑轮组将一块重为500N的石头提到自家的平房 轮自重为60N,货物重为600N,工人将货物从地面匀速提升2m,若 其额定功率为120kW,质量为1.5×104kg。推土机在额定功率下工作 上，平房距地面4m,他所用的拉力为300N,把石头拉上去用了6s,若 工人所用拉力为300N,不计绳重。求： 在平直场地上以1.5m/s的速度匀速前进了30m。求： 不考虑绳重及摩擦，求： (1)工人做的有用功： (1)推土机受到的重力： (1)该滑轮组的机械效率：（百分号前保留一位小数） (2)此过程中该装置的机械效率；（百分号前保留一位小 (2)推土机行驶这30m所消耗的时间 (2)动滑轮的重力。 数) (3)在额定功率下工作，推土机产生的牵引力。 (3)拉动过程中克服摩擦做功为多少？ 10.如图所示，斜面长5m,高3m,小明用绳子沿斜面将质量为15kg的木 块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为100N,绳重不计。求： (1)小明做的有用功： 13.(2021课河期末)图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水 (2)拉力做的功：