2023届高考语文复习：历史小说文本探析及解题指导 课件 48张

教 学 半古半今寻旧迹， 亦庄亦谐唱新调 ——高考历史小说文本探析与解题指导 1 历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但又不同于历史教科书，它可以作适当的想象、概括和虚构，但所描写的主要人物和主要事件应有历史根据，具有真实与虚构相统一的特征。它的写作不仅应有历史资料价值，更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴，为现实生活服务。这种服务是通过读者的审美欣赏了解历史，并对历史进行反思，得到某种认识上和美学上的启示，正确地认识和总结历史。它通常以一个或几个重要历史人物的生平为主线串连历史事件，也可以一定时期的政治、军事斗争为中心表现众多人物。在体裁上又可分为长、中、短篇几类。按虚构程度，大致分两种:一种是"博考文献，言必有据"(鲁迅《故事新编·序言》)的严格的历史小说，一种是"只取一点因由，随意点染"(同上)的较为自由的历史小说。 历史小说是通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌，它依据历史事实，加以适当的想象、概括和虚构。 它的写作不仅应有历史资料价值，更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴，为现实生活服务。这种服务是通过读者的审美欣赏了解历史，并对历史进行反思，得到某种认识上和美学上的启示，正确地认识和总结历史。 按虚构程度，大致分两种:一种是"博考文献，言必有据"(鲁迅《故事新编·序言》)的严格的历史小说，一种是"只取一点因由，随意点染"(同上)的较为自由的历史小说。 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 2 历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实，但又不同于历史教科书，它可以作适当的想象、概括和虚构，但所描写的主要人物和主要事件应有历史根据，具有真实与虚构相统一的特征。它的写作不仅应有历史资料价值，更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴，为现实生活服务。这种服务是通过读者的审美欣赏了解历史，并对历史进行反思，得到某种认识上和美学上的启示，正确地认识和总结历史。它通常以一个或几个重要历史人物的生平为主线串连历史事件，也可以一定时期的政治、军事斗争为中心表现众多人物。在体裁上又可分为长、中、短篇几类。按虚构程度，大致分两种:一种是"博考文献，言必有据"(鲁迅《故事新编·序言》)的严格的历史小说，一种是"只取一点因由，随意点染"(同上)的较为自由的历史小说。 历史小说成为近年来高考备受青睐的题材 【2019·全国卷Ⅰ《理水》】《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。 【2022年高考新高考Ⅰ卷《江上》】渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍于胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。（6分） 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 历史小说的文本特征： (1)艺术创作上： 1、真实（历史）和虚构： ① “真实”指历史事实、主要矛盾、人物命运应符合历史，不能随意进行臆造和歪曲。“虚构”指适当的艺术夸张和必要的矛盾集中，使人物形象更为丰满，并对人物进行符合本身和时代背景的艺术加工。 ② 穿插文献、新闻报道、地方志、访谈、传闻等。 添加这些内容，可以补充情节，使故事情节更加完整和真实、人物形象更加丰满。 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 陈晓淑老师原创 蜻蜓语文推荐 3、现实主义与浪漫主义： 现实主义注重直观，浪漫主义注重想象；现实主义注重如实，浪漫主义注重夸张；现实主义注重实际，浪漫主义注重理想；现实主义注重现在，浪漫主义注重未来。 4、雅与俗： 改变“信史”的权威性和严肃性，加入日常生活描写，揭示人性。如鲁迅《故事新编▪采薇》中对“吃”的看重。 鲁迅《故事新编》是俗到骨子里去的。首阳山上的伯夷对叔齐说：“三弟，有什么捞儿没有？”实在是粗鄙不堪。但这正是被宏大叙事抹杀了的私人叙事，是给“立德”“立功”“立言”等等遮蔽了的“食色性也”。在鲁迅看来，但凡是人，不论尊卑雅俗，都首先存在一个“吃饭”问题。《故事新编》里，