内容正文:
七年级下册道德与法治 总结与复习
第六课 “我”和“我们”
必背重点知识清单
——学科网:宋宋的园地——
【选择、填空必背重点】
1、 集体是人们联合起来的有组织的整体。
2、 一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。
3、 集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间互相关联的程度,集体对成员的重要性,成员间互相交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。
4、 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
5、 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
6、 集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
7、 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
8、 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
9、 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
10、 一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。
11、 集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
12、 个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
13、 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
14、 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
15、 个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
16、 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
17、 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜,也是集体生活中重要的学习资源。
18、 作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
19、 实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
【易错易混难点】
1、 所有人合在一起就是一个集体。
注意:说法错误!人们联合起来的有组织的有共同目标、分工明确的整体才是集体。
2、 集体的力量来源于个人的目标。
注意:错误!集体的力量来源于共同的目标和团结协作。
3、 个人的力量在集体的汇聚中也不会改变。
注意:个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
4、 每个人的个性特点不同,集体生活不利于我们完善个性。
注意:每个人的个性特点不同,集体生活有利于我们完善个性。
5、 个人发展的过程,也为实现集体共同目标提供了条件和可能。
注意:实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
【非选择题必背重点】
1、集体生活对个人成长的意义?
①个人在集体中可以涵养品格。
②个人在集体中可以发展个性。
③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2、怎样在集体生活中涵养品格?
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
3、在集体中发展个性的意义?
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
4、怎样在集体生活中发展个性?
①展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
5、集体的含义和特点?
含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。
特点:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
6、集体的联结度与哪些因素有关?
①成员间相互关联的程度。
②集体对成员的重要性。
③成员间相互交流的频率。
④成员对共同目标的共识程度。
⑤成员间的默契程度。
⑥集体存在的时间长短。
7、集体的温暖的表现?
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
②作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
8、如何认识集体荣誉感?
①这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
9、个人力量与集体力量的关系?
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;
②个人的力量是有限的,但