内容正文:
第二单元 做情绪的主人(B卷·能力提升练)
一、单选题
1.(2022·陕西西安·校考模拟预测)产生负面情绪时,年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败,“我emo了”;当生活倍感无奈,“我emo了”……这时我们可以( )
①冷静分析,改变认知评价 ②主动沟通,烦恼传给他人
③合理调节,掌握适当方法 ④大肆宣泄,感受生活美好
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.(2022·宁夏吴忠·校考一模)我们的情绪受多方面因素的影响,反过来情绪也影响潜我们的行为。在生活中我们要调控好自己的情绪,要( )
A.重视情绪,无论发生任何事情,我们都要控制好自己的情绪,绝对不能有半点情绪
B.有情绪是可以理解的,所以平时要多带点情绪
C.如果有情绪,要关注内在的感受,会改变认知,转移注意合理调节情绪
D.只照顾自己的情绪,不管他人感受
3.(2022·安徽淮北·淮北一中校联考二模)围绕“情绪”这一话题,同学们展开了讨论,其中,理解正确的有( )
①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪
②我们的情绪会随着周围情况的变化而变化
③人与人之间的情绪会相互感染,不可调节
④持续处于负面情绪状态可能会危害身心健康
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2022·河南商丘·统考模拟预测)目前,国内外研究都发现,进入青春期之后,青少年的抑郁情绪波动较大,这与体内激素水平、大脑中负责情绪调控的神经中枢发育不完全有关,也与突如其来的环境变化,如学业压力、人际关系处理、心理发育滞后于生理发育等有关。面对青春期的抑郁情绪,你的正确做法是( )
A.放任自我,宣泄不良情绪 B.封闭自己,不要告诉他人
C.转移注意,沉迷网络游戏 D.调整自己,参加集体活动
5.(2022·云南昭通·统考二模)小东在学习上一直很努力,可一次又一次不理想的考试成绩让他备受打击。如果你是小东的朋友,你可以对他说( )
①要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
②学习需要掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
③不必在乎成绩,才能做到悦纳自己
④学会调节情绪,保持乐观、积极的心态
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.(2022·浙江嘉兴·统考一模)冬奥会上,面对“加拿大裁判打低分”的传言,17岁中国小将苏翊鸣夺银如此回应:“没有特别关注每个裁判的打分,能取得这样的成绩已经很开心了,银牌将送妈妈作为生日礼物”,赢得了众多网友的点赞。这告诉我们要学会( )
①激发正面的情绪感受
②消除情绪的相互感染
③及时宣泄不良的情绪
④合理地表达自身情绪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2022·江苏宿迁·统考二模)调查显示,80%上的青年人认为,自己可以做自己情绪的主人。驾驭情绪而不是被情绪驾驭,击败困难而不是被困难击败,才有豁然开朗的人生。材料启示我们( )
①要学会正确对待自己的各种情绪感受 ②负面情绪是一种不良情绪,需要调控
③掌握调节情绪的方法,帮助我们更好地适应环境 ④情绪的表达关乎人际交往
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
8.(2022·江苏常州·统考二模)《别沮丧,生活就像心电图》给我们的人生启迪有( )
①培养批判精神,使我们思想更成熟
②情绪低落时,可以用改变认知评价法来调节
③挫折越多越好,学习中压力越大动力越大
④面对压力与挫折需要自我鼓励与自我奋进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2022·福建漳州·校考模拟预测)《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。为了身心健康,我们要善于调节情绪。以下调节方法合理的有( )
①不想别人认为我懦弱,独自承受 ②把不良的情绪发泄到同学身上
③与可信赖的长辈交流,缓解焦虑 ④参加体育活动,学会放松自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2022·四川成都·统考二模)观察漫画《情绪对对碰》,你最想对女孩说的是( )
①调控好情绪,有助于成长
②情绪危害大,必须远离它
③情绪会传染,压抑负面情绪
④不良情绪会影响人的健康
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2023·吉林长春·校考一模)党的二十大代表是共产党员中的优秀分子,他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员,比如,“点亮万家的蓝领工匠”张察明,“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅,“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…,他们犹如一面面迎风招展的旗帜,无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员( )
①传递美好情感,砥砺优秀品质
②凝聚爱国追求,守望精神家园
③积极承担责任,只为求取名誉
④发挥榜样力量,鼓舞国人