第二单元我们周围的空气单元测试卷-2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版化学第二单元我们周围的空气单元测试 一、单选题 1．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（　　） A．杜绝污染源 B．治理污染点 C．深埋有毒物 D．处理废弃物 2．近几年来，部分大城市出现雾霾天气，下列情况可能引起大气污染的是（　　） ①煤的燃烧；②工业废气的排放；③.动植物的呼吸；④.汽车尾气的排放。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾 D．木炭在空气中燃烧，发出白光 4．下列对有关实验现象的描述中，正确的是（） A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热 C．蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳 D．红磷在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体 5．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡内的玻璃柱上涂一层物质，该物质是（　　） A．红磷 B．高锰酸钾 C．二氧化锰 D．氯酸钾 6．下列关于物质在氧气中的燃烧现象，描述正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 D．红磷燃烧，产生大量白雾，放出热量 7．白磷与红磷化学性质相似，能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，现在用如图测定空气中氧气含量（注：图中热水用于引燃白磷），对该实验认识错误的是（　　） A．该装置优点是环保，产物不逸出 B．如果白磷的量足够，最终活塞停在刻度1 C．实验过程中，活塞先向右移动后向左移动 D．实验结束后剩余的气体不可燃不助燃 8．下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是(　　) A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．镁条 9．对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（　　） A．制取O2并用排水法收集，导管口始终没有气泡冒出：可能是装置漏气 B．过滤操作中，过滤速率较慢：可能是将泥水搅拌后直接过滤 C．验证质量守恒定律实验中，天平发生偏转；可能是产生的气体逸散 D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂：可能是刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶 10．下列关于燃烧现象的描述，正确的是（） A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 11．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（　　） A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰 C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体 12．下列关于空气的说法，正确的是（　　） A．饼干变软是因为空气中含有水蒸气 B．空气中氮气的质量分数约为78% C．会造成空气污染的气体有：SO2、NO2、CO2 D．空气的成分固定，不会随环境变化而改变 13．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（） A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 14．下列有关空气的说法正确的是（　　） A．氮气约占空气体积的21% B．氧气能助燃，可以作燃料 C．常温下，氧气比二氧化碳更易溶于水 D．为保护空气，应积极植树造林 二、填空题 15．实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中，首先要　 　。收集气体时，待　 　时，才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式：　 　。 16．下列物质：①硫、②铁、③碳、④蜡烛。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空)：发出明亮的蓝紫色火焰的是　 　；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是　 　；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是　 　。 17．写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。 （1）硫在氧气中燃烧： 　 　 （2）红磷在空气中燃烧：　 　 （3）氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气：　 　 18．现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧