12《为人民服务 》课件-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

12.为人民服务 第一课时 统编小学语文六年级下册第四单元 1 板块一 字词句段 反复诵读 2 自由读课文 要求：注音字词反复读，不会读的举手问老师。 3 革 命 解 放 彻 底 意 义 泰 山 剥 削 压 迫 责 任 批 评 目 标 牺 牲 寄 托 兴 旺 送 葬 制 度 炊事员 活动一：读准词语 chè zànɡ pò chuī pínɡ tài 4 活动二：理解词意 （ ）：缩小机构，精简人员。（ ）：泛指全国各地。文中可理解为革 命队伍的人来自全国各地。 （ ）：形容死得有意义，有价值。 （ ）：把感情、希望、理想等放在某人 或某物上。 精兵简政 五湖四海 死得其所 寄 托 板块二 同步训练 认真专注 6 完成第一题。（2分钟） 注意： 坐姿端正， 书写工整。 完成第三题。（3分钟） 注意： 坐姿端正， 书写工整。 板块三 读好课文 梳理内容 9 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲，毛泽东在演讲中号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 活动一：了解背景 张思德(1915-1944)四川仪陇人，是一个忠实为人民服务的共产党员。 1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党，长征到延安后任中共中央警卫团战士。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。 活动一：了解背景 活动二：自读课文，把握内容 自由读课文，思考：课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？（课后第2题） 活动三：小组合作，完成表格。 内 容 为 人 民 服 务 论述如何对待“死” ——强调为“人民利益而死，就比泰山还重” 论述如何对待批评 ——强调不怕别人批评指出我们的缺点 论述如何对待困难 ——强调在困难的时候要看到成绩和光明 论述如何对待死去的同志 ——强调不管是谁都要给他送葬、开追悼会 课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？ 板块四 同步训练 当堂达标 14 完成第六题第1小题。（2分钟） 注意： 坐姿端正， 书写工整。 12.为人民服务 第二课时 统编小学语文六年级下册第四单元 16 板块一 复习回顾 感知内容 17 自由读课文 要求：借助表格回忆课文内容。 18 内 容 为 人 民 服 务 论述如何对待“死” ——强调为“人民利益而死，就比泰山还重” 论述如何对待批评 ——强调不怕别人批评指出我们的缺点 论述如何对待困难 ——强调在困难的时候要看到成绩和光明 论述如何对待死去的同志 ——强调不管是谁都要给他送葬、开追悼会 板块二 品读课文 赏析感悟 20 读第1自然段，说说课文的主要观点是什么。 中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是_______________________。 完全、彻底地为人民服务 为人民服务 活动一：了解课文主要观点 状元成才路 状元成才路 齐读： 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 赏析： 完全——全部，百分之百；彻底——一直到底，贯彻到底。这句话点明了文章的主题，表明全心全意为人民服务是中国共产党及其领导的军队的根本宗旨。 活动二：重点语段，品读赏析 请朗读第2自然段，边读边找出各段的中心句，用“——”画出来。 找出本段的中心句。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 齐读： 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 赏析： 固：指原本、本来。或：有的人。于：此句中表示比较。句子的意思：人本来就是要死的，有的人死得有价值，意义比泰山还重；有的人死得毫无价值，意义比鸿毛还轻。 齐读句子，思考：为什么张思德的死重于泰山。 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 赏析： 张思德牢记革命队伍的宗旨，为人民的利益工作，为人民的利益牺牲，体现了完全、彻底地为人民服务的精神。他的死是有