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8.2幂的乘方与积的乘方 解答题专项练习
1.求下列各式中x的值:
(1)x3=-86b9; (2)644×83=2x.
2.已知n为正整数,且,求的值。
3.若,求的值。
4.已知2x+3·3x+3=36x-2,求x的值.
5.计算下列各题.
(1)当ab=,m=5,n=3时,求(ambm)n的值;
(2)当a3b2=72时,求a6b4的值;
(3)当3m+2n=8时,求8m·4n的值
6.(1)已知xn=2,yn=3,求(x2y) 2n的值.
(2)试判断n=210×58是几位数.
7.将4个边长为a的正方形拼成一个大的正方形,如图①所示,将9个边长为a的正方形拼成一个大的正方形,如图②所示.
(1)请你用不同的方法计算图①、图②中大正方形的面积.
(2)通过(1)的计算,你有什么发现?你能解释(4b) 2=16b2吗?
8.若1284×83=2n,求n的值
9.若2×8n×16n=222,求n的值
10.已知A=236,B=427 ,C=818,试比较A、B、C的大小,并用“<”或“=”连接.
11.已知n为正整数,且(xn)2=9,求(x3n)2-3(x2)2n的值.
12.已知2a=10,2b=3,2c=5,试用含a、b、c的式子将150写成底数为2的幂的形式.
13.已知x+y=a,求( x+y)3 (2x+2y)3(3x+3y)3的值.
14.已知:x=3m-2,y=5+9m,用含x的代数式表示y.
15.已知am=-2,an=3,求a3m+2n的值.
16.一个正方体的棱长为5×103mm,求这个正方体的表面积和体积
17.小明是一位刻苦学习,勤于思考的同学,一天,他在解方程时突然产生了这样的想法,x2=-1,这个方程在实数范围内无解,如果存在一个数i2=-1,那么方程x2=-1可以变成x2=i2,则x=±i,从而x=±i是方程x2=-1的两个解,小明还发现i具有以下性质:
i1=i,i2=-1,i3=i2•i=-i;i4=(i2)2=(-1)2=1,
i5=i4•i=i,i6=(i2)3=(-1)3=-1,i7=i6•i=-i,i8=(i4)2=1,…
请你观察上述等式,根据你发现的规律填空:
i4n+1= ___________,i4n+2= ___________,i4n+3= ___________,i4n+4= ___________(n为自然数)
18.52•32n+1•2n-3n•6n+2能被13整除吗?
19.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b);如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:
①(5,125)= ,(﹣2,﹣32)= ;
②若,则x= .
(2)若(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,试说明下列等式成立的理由:a+b=c.
20.观察下列运算过程:
,;,…
(1)
根据以上运算过程和结果,我们发现:_________;_________;
(2)
仿照(1)中的规律,判断与的大小关系;
(3)
求的值.
21.阅读计算:
阅读下列各式:,,…
回答下列三个问题:
(1)
验证:______;______.
(2)
通过上述验证,归纳得出:______;______.
(3)
请应用上述性质计算:.
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