7.1 探索直线平行的条件（1）（配套课件）-初中数学七年级下册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

7.1　探索直线平行的条件（1） 七年级(下册) 作　者：钱云祥（无锡市蠡园中学）　 初中数学 如图为一块左、右两边已破损的板材，你能判断它的边AB、CD是否平行吗？ 7.1　探索直线平行的条件（1） 如图，你会过直线l外一点P画已知直线l的平行线吗？ 画图探究（见几何画板） 7.1　探索直线平行的条件（1） 【例】如图，∠1＝∠C，∠1＝∠2，请找出图中互相平行的直线，并说明理由． 1 2 B D C A 7.1　探索直线平行的条件（1） 【练习】如图，已知∠B＝62°，则： ①再增加条件____________，就能 使 AB∥CD． ②当增加条件“∠2的 对顶角等于118°” 时，AB∥CD是否 成立？为什么？ A B C D 1 2 3 E 7.1　探索直线平行的条件（1） 【能力检测】如图为一块左、右两边已破损的板材，你能判断它的边AB、CD是否平行吗？ 方法（见几何画板） 7.1　探索直线平行的条件（1） 【小结】 通过今天的学习，你学会了什么？你会正确运用吗？通过这节课的学习，你有什么感受呢，说出来告诉大家. 7.1　探索直线平行的条件（1） 【课后作业】 1．课本P11第2、3、4题； 2．思考题（选做）： 已知：如图，∠1＝∠2， ∠3＝∠4．问：（1）AB与 CD平行吗？（2）EG与FH 平行吗？为什么？ 1 4 2 3 H G N M F E D C B A 7.1　探索直线平行的条件（1） $