5.2 图形的运动 课件 2022—2023学年苏科版数学七年级上册

2023-02-28
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内容正文:

图形的运动 点动成线 问题引入 笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时就形成 线 你还能举出生活中点动成线的例子吗? 把汽车的雨刷看成一条线,这条线在挡风玻璃上运动时形成 面 线动成面 你还能举出生活中点动成线的例子吗? 1.长方形纸板绕它的一条边旋转一周,形成怎样的几何体? 想一想 圆柱体 长方形面 旋转 2.直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,形成怎样的几何体? 想一想 三角形面 圆锥体 旋转 3.一枚硬币在桌面上竖起快速旋转,形成怎样的几何体? 圆面 球体 旋转 想一想 从以上的演示过程中我们可以感受到: 旋转 圆 面 球 体 圆柱体 长方形面 旋转 三角形面 圆锥体 旋转 面动成体 将图沿点划线翻折后形成怎样的图形?请试着上台描画出来. 探索(二):1.翻折能否形成新的图形 翻折后图形与原图形比较,位置相反. 翻折可以形成新的图形. 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备 好的纸片沿虚线剪开,   (1)怎样改变图形的位置可以得到图(2), 你还能得到什么样的图案? (2)如果虚线以下的部分向右平移4格,得到 怎样的图形? 探索(二):2.平移能否形成新的图形 (图1) (图2) 平移可以形成新的图形. 探索(二):2.平移能否形成新的图形 1、下列说法正确的是 ( ) A.棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形 B.一个几何体的表面不可能只有曲面组成 C.棱柱的各条棱都相等 D.圆锥是由平面和曲面组成的几何体 D 2、用钢笔字写字是一个生活中的实例,用数学原理分析,它所属于的现象是( ) A.点动成线 B.线动成面 C.线线相交 D.面面相交 A   4cm 3cm 4cm 3cm 4cm 3cm 图① 图② 13   经历了本节课的学习,你有什么收获吗? 构成图形的基本元素: 点 线 面 体 线与线相交得点 面与面相交得线 包围着体的是面 面动成体 线动成面 线动成线 直线 曲线 平面 曲面 $

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