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微专题一课一评增分大题——实验大题常考题型及答题规范
1.(2022·大理模拟)有些果实在生长结束、成熟开始(3)乙组大鼠实验后不予以喂食,一段时间后会出现
时,会出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸神志不清,记忆力下降的症状,原因是
高峰”。请回答下列有关植物代谢的问题:_。
(1)植物的生长发育过程,从根本上讲是3.肾上腺素作为一种激素,由内分泌腺肾上腺合成并
(2)研究发现在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生具有调节血糖浓度,促进物质氧化分解等生理
变化,出现“呼吸峰值”,与乙烯有关。若利用乙烯的⋮作用,同时肾上腺素也作为一种神经递质,由某些神
合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的经元细胞合成分泌,调节生命活动。回答下列问题:
关系,进行如下实验,请补充实验步骤,并预测实验(1)肾上腺素作为神经递质,由神经元细胞的
结果:____释放,经过突触间隙,作用于突触后
①挑选足量的无破损,生理状态一致的苹果,随机均膜,在突触后膜处发生的信号转变是
分成A,B两组;_____。
②A组(对照组)在--—中浸泡,B组在(2)肾上腺素能升高血糖浓度,胰岛素能降低血糖浓
________中浸泡,处理相同时间后取出;度,科研工作者为了研究二者在调节血糖浓度时具
③从A,B两组中取出等量的苹果,分别放入两个相有拮抗(相抗衡)作用,进行了如下实验,请进一步完
同的密闭容器内;
④利用仪器监测实验开始及之后每隔一小时容器内善下列实验步骤:
_______的变化,记录数据并进行比较。①取健康成年性别相同的小白鼠30只,经过16小
实验结果:____—__________;时饥饿处理,随机均分成甲、乙、丙三组,分别测定三
____________。组小白鼠的血糖浓度,求平均值作好记录。
2.血糖浓度稳定是内环境稳态的重要指标。胰岛素②甲组注射适量的由生理盐水配置的胰岛素,
分泌增多会使血糖浓度降低,甚至会引起不安、呼吸______________________
急促,痉挛、休克等低血糖症状,肾上腺素可使血糖_。
浓度升高。为验证上述结论,某实验小组采用大鼠、一段时间后分别测量甲、乙、丙三组的血糖浓度,
胰岛素溶液,肾上腺素溶液,葡萄糖溶液,生理盐水
___________。
等材料,进行了相关实验。回答下列问题:
(1)血糖平衡调节过程中,影响胰岛素分泌的信息分实验结果:甲组血糖浓度比实验前有所降低,乙组血
子有_______(答出2点)。⋮糖浓度比实验前有适当升高,丙组血糖浓度和实验
胰岛素能降低血糖的机理是_____⋮前基本相同。
_________。实验结论:__________
(2)该实验小组将生长状况相同的健康大鼠均分为____—。
4组进行了如表所示实验,请补充完善实验步骤:4.(2022·资阳模拟)黑色素是〔脑
实验组步骤一观察大鼠步骤二观察大鼠动物皮肤、毛发中存在的一促黑素释放因子(MRF)
的状态的状态│{种黑褐色的色素,由黑色素
垂体_
先注射生再注射生正常11_细胞分泌产生。黑色素分泌
甲「理盐水__三书理盐水的部分调节过程如图所示“=素细胞激素(MSH)~
先注射胰|出现低血①__低血糖(注:“+”表示促进,“一”表黑色素细胞
乙岛素溶液糖症状症状,∶示抑制)。回答下列问题:黑色素
丙,先注射胰出现低血②__恢复正常(1)下丘脑、垂体和黑色素细胞分泌的分级调节系统,
岛素溶液糖症状|___可以称为“下丘脑一垂体—黑色素细胞轴”,人体内还
先注射胰|出现低血③___④____有这样的分级调节系统,请列举一例:
丁岛素溶液│糖症状~___________。据图分析可知,黑色素分泌的过程中,
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既存在分级调节,也存在
(2)测定淀粉酶活性时,应选择
作为该酶作用
这两种调节机制对机体的意义是
的底物,反应液中应加入
溶液以维持其酸
碱度稳定。
0
(2)现检测到一只病变大白鼠体内的MSH值显著:
(3)设计实验测定极端耐热淀粉酶起催化作用的
低于正常值。请设计一个实验方案,探究其病变部:
最适温度。
位是否为垂体(简要写出实验思路,预期结果及
①此实验中除自变量和因变量外,还需要考虑
结论):
(答出两点即可)等因素。
②结合题目信息,简要写出测定该酶催化作用最适
温度的实验思路:
5.(2022·宜城四模)肌梭的牵张反射受脊髓前角灰
质中的两类神经元支配,这两类神经元是α运动神
经元和Y运动神经元,前者主要支配肌梭的梭外肌
7.(2022·庆阳模拟)鸡的性别决定方式是ZW型,
已知鸡的黑羽和白羽由A/a控制,长腿和短腿由
纤维,后者则支配肌梭的梭内肌纤维,调节过程如图
B/b控制,现将雌雄两只鸡多次杂交,F1的表现型和
所示。回答下列问题:
数量如表所示,请回答下列问题:
梭外