内容正文:
养习惯·树态度
授课教学案
学生姓名: 授课教师: 班主任: 科目: 数学
上课时间: 年 月 日 时— 时
跟踪上次授课情况
上次授课回顾
○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握
作业完成情况
○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成
本次授课内容
授课标题
二次函数全章复习(1)
学习目标
1. 掌握一元二次函数图象的画法及图象的特征
1. 掌握一元二次函数的性质,能利用性质解决实际问题
重点难点
一元二次函数的性质
利用性质解决实际问题
授课内容
一、知识性专题
专题1 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
考点提示: 对二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质的考查一直是各类考试必考的重要知识点之一,一般以填空题、选择题为主,同时也是综合性解答题的基础,需牢固掌握.
例1 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图26-84所示,则下列结论:①
a>0;②c>0;③b2-4ac>0.其中正确的个数是 ( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
例2 若y=ax2+bx+c,则由表格中的信息可知y与x之间的函数关系式是 ( )
x
-1
0
1
ax2
1
ax2+bx+c
8
3
A.y=x2-4x+3 B.y=x2-3x+4
C.y=x2-3x+3 D.y=x2-4x+8
例3 已知二次函数y=ax2+bx+1的大致图象如图26-85所示,则函数y=ax+b的图象不经过 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
例4 已知二次函数y=ax2+bx+c(其中a>0,b>0,c<0),关于这个二次函数的图象有如下说法:①图象的开口一定向上;②图象的顶点一定在第四象限;③图象与x轴的交点至少有一个在y轴的右侧.其中正确的个数为 ( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
例5 若A,B,C为二次函数y=x2+4x+5的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是 ( )
A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2 D.y1<y3<y2
例6 在平面直角坐标系中,函数y=-x+1与y=-(x-1)2的图象大致是(如图26—87所示) ( )
专题2 抛物线的平移规律
考点提示: 当二次函数的二次项系数a相同时,图象的形状相同,即开口方向、大小相同,只是位置不同,所以它们之间可以进行平行移动,移动时,其一,把解析式y=ax2+bx+c化成y=a(x-h)2+k的形式;其二,对称轴左、右变化,即沿x轴左、右平移,此时与k的值无关;顶点上、下变化,即沿y轴上、下平移,此时与h的值无关.其口诀是“左加右减,上加下减”.
例7 把抛物线y=-2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是 ( )
A.y=-2(x+1)2 B.y=-2(x-1)2
C.y=-2x2+1 D.y=-2x2-1
例8 把抛物线y=x2+bx+c向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式为y=x2-3x+5,则 ( )
A.b=3,c=7 B.b=6,c=3
C.b=-9,c=-5 D.b=-9,c=