内容正文:
授课教学案
学生姓名: 授课教师: 班主任: 科目: 初三数学
上课时间: 年 月 日 时— 时
跟踪上次授课情况
上次授课回顾
○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握
作业完成情况
○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成
本次授课内容
授课标题
直线与圆的位置关系
学习目标
理解直线与圆的几种位置关系;掌握直线与圆的位置关系的判定方法。
重点难点
直线与圆的位置关系的判定。
授课内容:
直线与圆的位置关系
【知识梳理】
1. 直线与圆的位置关系:
2. 切线的定义和性质:
【注意点】
与圆的切线长有关的计算.
【例题精讲】
例1.⊙O的半径是6,点O到直线a的距离为5,则直线a与⊙O的位置关系为( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.内含
(
D
O
A
F
C
B
E
)
例2. 如图1,⊙O内切于,切点分别为.,,连结,
则等于( )
(
例题2
图
)A. B. C. D.
例3. 如图,已知直线L和直线L外两定点A、B,且A、B到直线L的距离相等,则经过A、B两点且圆心在L上的圆有( )
A.0个 B.1个 C.无数个 D.0个或1个或无数个
例4.⊙O半径为6.5cm,点P为直线L上一点,且OP=6.5cm,则直线与⊙O�的位置关系是____
例5.如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,⊙O的切线EF分别交PA、PB于点E、F,切点C在弧AB上,若PA长为2,则△PEF的周长是 _.
(
x
y
M
B
A
O
C
)
(
例题3
图
) (
例题
5
图
)
(
例题
6
图
)
例6 如图,⊙M与轴相交于点,,与轴切于点,则圆心的坐标是
例7. 如图,四边形ABCD内接于⊙A,AC为⊙O的直径,弦DB⊥AC,垂足为M,过点D作⊙O的切线交BA的延长线于点E,若AC=10,tan∠DAE=,求DB的长.
【当堂检测】
1.如图,P是⊙O的直径CB延长线上一点,PA切⊙O于点A,如果PA=,PB=1,那么∠APC等于( )
A. B. C. D.
2. 如图,⊙O半径为5,PC切⊙O于点C,PO交⊙O于点A,PA=4,那么PC的长等于( )
A)6 (B)2 (C)2 (D)2
(
第
2
题图
) (
第
3
题图
) (
第
1
题图
)
3. 如图,⊙O为△ABC的内切圆,∠C=,AO的延长线交BC于点D,AC=4,DC=1,,则⊙O的半径等于( )
A. B. C. D.
4.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长6,以3为半径⊙O的同心圆与直线AB的位置关系是( )
A.相离 B.相交 C.相切 D.不能确定
5.如图,在中,,与相切于点,且交于两点,则图中阴影部分的面积是 (保留).
(
第
7
题图
) (
第
6
题图
)
(
第
5
题图
)
6. 如图,从一块直径为a+b的圆形纸板上挖去直径分别为a和b的两个圆,则剩下的纸板面积是___.
7.如图,直线AB切⊙O于C点,D是⊙O上一点,∠EDC=30º,弦EF∥AB,连结OC交EF于H点,连结CF,且CF=2,则HE的长为_________.
8. 如图,PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别为A、B,若直径AC=12cm,∠P=60°.求弦AB的长.
【中考连接】
一、选择题
1. 正三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为( )
A.2 B. C. D.3
2.⊙O是等边的外接圆,⊙O的半径为2,则的边长为( )
A. B. C. D.
3. 已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为,过C点的切线PC与AB延长线交于P点.PC=5,则⊙O的半径为 ( )
A. B. C. 10 D. 5
4. AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PC是⊙O的切线,C为切点,PC=2,PA=4,则⊙O的半径等于( )
A. 1