2023届高考物理一轮复习课件：第1节电磁感应现象 楞次定律

电磁感应 第 十 章 DISHIZHANG 第1节　 电磁感应现象　楞次定律 1 √ √ √ √ √ √ √ 2018至2022五年高考全国Ⅲ卷（甲卷）物理考点分布 ‹#› ‹#› 新版教科版教材必修三 3 ‹#› 一、电磁感应现象 利用磁场产生电流的现象，叫电磁感应现象. 在电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流. 产生电磁感应现象的条件 闭合回路 磁通量变化 ‹#› 二. 几个概念的比较 磁通量Φ 、磁通变化量△φ 、磁通变化率△φ/ △t 磁通量Φ=BS（＝BS ⊥ = B⊥ S） （S为磁感线射到的面积） 磁通变化量△ Φ= Φ 末 - Φ 初 磁通变化率△φ/ △t 理解注意: 1. 磁通量的意义可以用磁感线形象地加以说明. 2. 以上三个物理量的大小无必然联系. ‹#› 三. 感应电流的产生及方向判定 (一).感应电流的产生条件 1. 闭合回路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动.(导体切割式——杆模型) 2. 闭合回路的磁通量发生变化.(磁通变化式——线圈模型) ‹#› (二).感应电流方向的判定（“一定律三定则”） 1. 右手定则(导体切割式——杆模型) 安培定则 右手定则 左手定则 内容 条件 实质 直线电流 环行电流 通电螺线管 四指指电流方向 姆指指受力方向 姆指指运动方向 四指感应电流方向 因“电”生“磁” 因“电”受“力” 因“动”生“电” 反映了电流方向与磁场方向的关系 反映了磁场的基本性质 反映了磁场能够产生电流 ‹#› 2. 楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化. 理解注意: 1).“阻碍”是感应电流的磁场阻碍原磁场的变化,而不是阻碍原磁场，所以阻碍不一定是“相反”. 2).“阻碍”不是“阻止”, 若原磁场的磁通量增加,感应电流的磁场只能阻碍其增加而不能阻止其增加. 3).应用楞次定律判断感应电流方向的步骤： G V Φ Φ` i` i` ‹#› 3. 楞次定律另一种表述 1).阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化，“增反减同”、“增缩减扩”. 感应电流具有这样的方向,即感应电流的效果总要反抗(或阻碍)产生感应电流的原因. 2). 阻碍相对运动, 可理解为“来拒去留”. 3).阻碍原电流的变化(自感现象). ‹#› ‹#› ‹#› ‹#› ‹#› 磁化：是指在受磁场的作用下，由于材料中磁矩（即一个微小的磁场）排列时取向趋于一致而呈现出一定的磁性的现象。 消磁：当磁化后的材料，受到了外来的能量的影响，例如加热、冲击，其中的各磁畴的磁距方向会变得不一致，磁性就会减弱或消失，这个过程就称为消磁。 ‹#› 产生感应电流的三种常见情况 eq \a\vs4\al([解题技法]) 分析二次感应问题的两种方法 方法一　程序法(正向推理法) [例4]　(多选)如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，MN的左边有一如图所示的闭合电路。当PQ在一外力的作用下运动时，MN向右运动，则PQ所做的运动可能是(　　) A．向右加速运动　　　　 B．向左加速运动 C．向右减速运动 D．向左减速运动 方法二　逆向推理法 $