考点7 减数分裂和受精作用-【过考点】2022-2023学年高一生物同步核心考点归纳与分层训练(人教版2019必修2)

2023-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.09 MB
发布时间 2023-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 微笑向暖 
品牌系列 -
审核时间 2023-02-28
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来源 学科网

内容正文:

减数分裂和受精作用 【核心考点梳理】 1.减数分裂相关概念 (1)减数分裂的概念 2.精子的形成过程 二、卵细胞的形成 1.场所:卵巢。 2.过程 3.精子和卵细胞形成过程的比较 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 场所 睾丸(曲细精管) 卵巢 细胞质分裂  均等分裂 卵母细胞不均等分裂;极体均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果 1个精原细胞→4个精细胞→变形成为4个精子(成熟配子) 1个卵原细胞→1个较大的卵细胞(成熟配子)和3个较小的极体(退化消失,不能受精) 相同点 染色体的变化行为相同 4.配子的多样性的成因 (1)自由组合(变异类型:基因重组) 据图分析可知,对于一个含有两对同源染色体的动物,在同源染色体分离,非同源染色体自由组合时,会有四种组合结果,因此会形成四种次级精(卵)母细胞,从而形成四种配子。 项目 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类 1个精原细胞 2n种 2种 1个雄性个体 2n种 2n种 1个卵原细胞 2n种 1种 1个雌性个体 2n种 2n种 (2)四分体中的非姐妹染色单体之间的互换(变异类型:基因重组) 5.受精作用 6.减数分裂过程中相关物质变化 (1)染色体数目变化曲线 (2)核DNA数目变化曲线 (3)染色单体数目变化曲线 【必备知识基础练】 一、单选题 1.下列有关人体细胞分裂和受精作用的叙述,不正确的是(    ) A.21三体个体的形成可能与减数分裂形成配子时同源染色体分开异常有关 B.人类的次级精母细胞中可能含有0或1或2条Y染色体 C.同一个体的细胞有丝分裂与减数第一次分裂过程中染色体的行为相同 D.同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 2.如图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是(  ) A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体 B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体 C.该细胞中有4条染色单体 D.该生物体细胞中染色体数最多为4 3.在雄性小鼠某腺体发现同时存在甲、乙和丙3种类型细胞。这三种类型细胞的染色体数量比为细胞甲:细胞乙:细胞丙=1:2:4。下列推测错误的是(    ) A.该腺体可能是睾丸 B.细胞甲中会发生同源染色体分离 C.细胞乙可能是次级精母细胞 D.细胞丙进行有丝分裂 4.下图是二倍体动物精巢中某个细胞染色体和核DNA数量比值的变化曲线,下列叙述错误的是(    ) A.DNA的复制发生在bc段 B.姐妹染色单体的分离只发生在de段 C.据图不能确定该细胞在进行有丝分裂还是减数分裂 D.细胞有丝分裂时b点和e点对应的染色体数目相同 5.雌性蝗虫体细胞有两条性染色体,为XX型,雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程,下列叙述错误的是(    ) A.处于减数第一次分裂后期的细胞的性染色体数为1条 B.处于减数第二次分裂后期的细胞的性染色体数为2条 C.处于减数第二次分裂后期的细胞有四种基因型 D.该蝗虫可产生4种精子,其基因型为AO、aO、AXR、aXR 6.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成过程中的图像,下列判断错误的是(    ) A.图①和图②细胞均可能发生基因重组 B.图③细胞正在进行染色体复制 C.经图④形成的4个细胞的基因型可能各不相同(不考虑突变) D.图①②④中每个细胞的染色体数目相同 7.甲、乙、丙三个精原细胞中,甲为正常细胞,乙、丙细胞发生了染色体变异,丙细胞中染色体1的部分片段转移到了染色体3上。不考虑其他变异,下列叙述正确的是(  ) A.甲细胞减数分裂过程中若发生自由组合,则可以产生4种基因型的配子 B.乙细胞经减数分裂可形成2种配子,一种配子正常,一种配子不正常 C.乙细胞中发生的变异只能发生在减数分裂过程中 D.乙细胞和丙细胞的变异类型可通过光学显微镜观察到,若为倒位则观察不到 8.回答下列与减数分裂有关的问题:下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答: (1)细胞图像D→F属于______分裂;D→A属于______分裂。 (2)图中C细胞和A细胞分别称为______、_______。 (3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型_______。 (4)图A、B、C、E中含有姐妹染色单体的是_______。 (5)图A-D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在_____、_____细胞中(用字母表示)。 (6)图B细胞发生在图G中______阶段(用数字表示) (7)若图H表示减数分裂染色体与核DNA数目关系,则BC产生的原因为______,DE产生的原因_____。 【关键能力提升

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