内容正文:
第1章 水 同步练习 华东师大版科学七年级下册
一、选择题
1.下列属于科学技术带来负面影响的是( )
A.用吸尘器吸尘 B.使用空调降温
C.冰箱中的氟利昂排入大气中 D.用计算机查找资料
2.关于下列实验仪器的操作,以下说法不正确的是( )
A.甲:用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中
B.乙:某生用有一定厚度的刻度尺测量物体长度的操作规范正确
C.丙:使酒精温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,可测得沸水的温度
D.丁:用量筒取40毫升液体
3.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是( )
A.江河湖泊水和浅层地下水
B.河流水、湖泊水和地下水
C.河流水、湖泊水和土壤水
D.陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体
4.图1是地球上水的分布图,图2为各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图,下列有关资源的说法错误的是( )
A.亚洲淡水资源总量最多,不存在淡水资源缺乏问题
B.亚洲淡水资源人均拥有量最少
C.地球上大部分是含盐量很高的海水
D.陆地水占总水量的比例较小,水体种类较多,并为人类提供了几乎全部的生活和生产用水
5.下列有关地球上水的分布、利用的说法中,正确的是( )
A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%
B.人类直接利用最多的是海洋水
C.水是生物生存所必须的最基本的物质之一
D.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀
6.水是生命之源,但地球上的淡水只占总水量的2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。下列有关淡水资源的人均拥有量的说法中正确的是( )
A.全球均衡分布 B.北美洲比南美洲多 C.亚洲最少 D.大洋洲最多
7.在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。这说明( )
A.整杯水的温度均达到沸点
B.气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成水
C.气泡上升时,气泡的密度变大
D.气泡上升时,气泡内压强变大
8.下列有关地球上水资源的叙述,不正确的是( )
A.大量抽取地下水可能会造成地表塌陷
B.覆盖地球表面的丰富水资源均能提供人类生产生活用水
C.水资源分布不均衡,通常干旱地区的生物具有储存水分的本领
D.水资源与水循环的活跃程度密切相关
9.在杭州上学的小金在实验室做实验:如图,将少量乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射器的下端,发现液态乙醚消失了。由此可推断出乙醚的沸点可能是( )
A.34.6℃ B.50.6℃ C.0.6℃ D.-10.6℃
10.如图是对雨水的一种处理方式,通过房屋的落水管、沟渠等将雨水引入周边河流。该处理方式对水循环的影响,主要表现在能增加水循环的( )
A.下渗 B.地表径流 C.地下径流 D.水汽输送
11.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是( )
A.液化放热 B.凝固放热
C.蒸发吸热 D.熔化吸热
12.铜鉴湖区域(如图所示)成功入选杭州市海绵城市建设重点示范区域,海绵城市能对雨水进行吸纳、蓄渗、缓释,有效解决城市内涝、水污染严重、水资源短缺等问题。下列有关海绵城市说法正确的是( )
A.少雨时期能保持地表湿润
B.生活、工业废水可以任意排放
C.可以大量使用化肥,不会造成水体污染
D.淡水资源可以取之不尽、用之不竭
二、填空题
13.下图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水的全过程。
(1)请找出上图中的错误:①______________②______________ ③______________
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):
①______________________
②______________________
③______________________
14.如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:
试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是______。
(2)D操作应选用_____mL的量筒(从10mL、50mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平。
(3)如果配制过程中出现以下情况可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”):①所用氯化钠药品不纯________;②配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_________。
15.关于水的性质:纯净的水的颜色是______色, 水的气味是______气味,水的味