现代文阅读拓展训练卷（二）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

现代文阅读拓展训练（二）-小学语文三年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读下面文段，做练习。 别了，我爱的中国(有删节) 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1．文中画直线的句子是“我”在船上看到的景色，用“________”来比喻“________”，形象地写出了________。与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了_____________________。 2．作者称自己是“罪人”，是因为______________。然而，他并不是一个真正的“罪人”，是因为__________。 3．“我”的誓言是什么？在文中用直线画出，这誓言表达了“我”怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________ 4．全文是围绕着“_______________”这句话来写的，这句话在文中出现了三次，表达了______________________________________。 阅读课文《赵州桥》 ……这种设计，在建桥史上是一个 ， 既 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条相互 的龙，嘴里吐出 的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像 一样。 5．在按原文括号里补上所缺的内容。 ________、________、________、________、________、________、________ 6．补充词语。 ________抵着          ________首________望        双龙________ 7．写出反义词。 精美________         坚固________ 减轻________         美观________ 8．找出文段中的过渡句，并指出它有什么作用。 ______________ 读短文，完成练习。 才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 9．这段话主要写了__________，抓住了____、_____、_____、____ 、____、_____，以及_________来写的。 10．写出下列词的反义词。 聚拢——( ) 增添—— ( ) 11．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。 光彩夺目：__________________________ 光彩夺目：__________________________ 12．你还能用哪些词语来形容细雨、春天？（不用这段话中提到的词） （   ）的细雨 （  ）的细雨 （   ）的春天  （  ）的春天 13．你还知道哪些景物代表春天来了呢？ ___________________________ 阅读短文，回答问题。 花钟 夏天，天亮得早，我起的也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了，吃过早餐，我就去上学。 我知道，当牵牛花开