现代文阅读拓展训练卷（一）-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

现代文阅读拓展训练（一）-小学语文六年级下册部编版 一、现代文阅读 课内阅读展示。 无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1．“无独有偶”在文中起到什么作用？ _________________________ 2．概括本段的主要内容。 _____________________________ 3．短文画“____”的句子写出了什么？ ___________________________ 4．这个故事说明了什么？ ____________________________________ 阅读短文，完成练习。 豪杰之士，肝胆照人 李大钊同志是中国共产党创始人之一。他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的一生。他对处在水深火热中的劳苦人民特别同情，经常慷慨解囊，来帮助穷苦人民。 有一年冬天，李大钊从报社刚刚领回一笔稿费，他走在路上，心里很高兴。这几天，夫人又在为家里的生活费发愁呢。这一点稿费正好可解燃眉之急。 他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边，伸出一只骨瘦如柴的手，向过路的人们求讨施舍。李大钊走近老人的身边，毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费，塞到老人的手里。老人慢慢抬起头，看看手里这么多钱，又看看李大钊，激动得脸上挂满了泪水，连声说：“谢谢先生！谢谢恩人！”李大钊向老人点点头，亲切地说：“回去好好安排一下生活。”说完，他就离开了。 又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船。他们俩刚刚通过检票口，有个老头，没钱买票，挤在他们的后面想混过去，查票的揪住老头，厉声喝道：“快下船！快下船！”老头苦苦哀求，查票的就是不肯，一把夺过老头手中的行李，就要往江里扔。李大钊走过来，拽住行李说：“老人的船票由我付钱。”于是，他为老人补了一张船票，可是自己连吃饭的钱都没有了。 李大钊的一位友人对他的评价是：“豪杰之士，肝胆照人。” 5．把下面的词语填写完整。 肝胆（   ）人      慷慨解（   ） 燃（   ）之急      衣不（   ）体 骨瘦如（   ）      水（   ）火热 6．用简练的语言概括这篇短文所介绍的两个事例。 ____________________________________________________ 7．李大钊家的生活状况怎么样？你是从哪儿看出来的？ ____________________________________________ 8．联系上下文，说说你对“豪杰之士，肝胆照人”的理解：__________________________________ 品读课文片段，完成练习。 十六年前的回忆(节选) “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 9．请给这个文段加上一个小标题：__________。 10．用“____”画出描写父亲外貌的句子。说说从中你体会到了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是____________________。 12．本段除了描写父亲的表现，也写了法官和“我们”，从人物的动作和语言，我们感受到了法官的________，“我们”____________。 13．这段话主要写了一件什么