2.2 基因在染色体上（名师精讲课件）-2022-2023学年高一生物同步精品课堂（人教版2019必修2）

新人教版必修2 《遗传与进化》 第2节 基因在染色体上 第2章 基因和染色体的关系 01 新课引入 19世纪，孟德尔发现了遗传的两大定律（豌豆，假说——演绎法） 1909年，丹麦生物学家约翰逊提出了“基因”的概念，用以替代遗传因子。 基因在哪里呢？ 1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。 他发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 于是，他开始进行实验、分析、推理…… 接下来，我们一起跟随科学家的脚步，一起探寻基因的位置 科学家发现基因和染色体有哪些平行关系 1 摩尔根如何证明基因位于染色体上？ 2 摩尔根的果蝇杂交实验给我们哪些启示 3 怎样从基因和染色体的关系层面解释孟德尔遗传规律 4 本节聚焦 课本第29页 3 01 萨 顿 的 假 说 Part One 04 萨 顿 的 假 说 2n=24 受精作用 减数分裂 精子 12条染色体 卵细胞 12条染色体 体细胞 24条染色体 依据：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 1.萨顿的假说： 2.原因： 3.方法： 基因在染色体上。即基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。 基因和染色体的行为存在明显的平行关系。 类比推理 5 05 萨 顿 的 假 说（阅读课本第29页，回答） 基因行为（遗传学） 染色体行为（细胞学） 保持完整性和独立性 保持相对稳定的形态结构 传递中的性质 成对 成对 体细胞中的存在形式 只有成对基因中一个 只有成对染色体中一条 配子中的存在形式 一个来自父方一个来自母方 一条来自父方一条来自母方 在体细胞中的来源 等位基因分离，非等位基因自由组合 同源染色体分开，非同源染色体自由组合 形成配子时的组合方式 基因和染色体行为比较 6 06 萨 顿 的 假 说（阅读课本第29页，回答） 在染色体上标注基因符号 矮茎 高茎 P 配子 F1 F1配子 d d D D D d d d D D 矮茎 高茎 d d d D D D 减数 分裂 减数 分裂 减数 分裂 d D 高茎 受精 × d d D D d D d D 7 07 萨 顿 的 假 说 正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 8 02 基因在染色体上的实验证据 Part Two 9 基因在染色体上的实验证据 科学家：摩尔根 摩尔根 Thomas Hunt Morgan (1866-1945) ●美国生物学家摩尔根曾经明确表示过不相信孟德尔的遗传理论。 ●对萨顿的基因在染色体上的假说更持怀疑态度，认为这是主观的臆测，缺少实验证据。 ●他一直琢磨设计一个实验，看看生物的遗传与染色体到底有什么关系，基因又是怎么回事。 ●从1909年开始，潜心研究果蝇的遗传行为。 10 10 基因在染色体上的实验证据 1.材料选果蝇的优点 果蝇 易饲养，相对性状明显、繁殖周期短、后代数量多、染色体数目少。常用作遗传学研究的实验材料。 2.染色体组成 ●3对常染色体：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各一对 ●1对性染色体：同型：XX 异型：XY 果蝇体细胞染色体图解 雌性：3对常染色体+XX 雄性：3对常染色体+XY 11 11 基因在染色体上的实验证据 3.研究过程 如何解释白眼性状的表现 总是与性别相关联的现象？ 结果分析： a.F1全为红眼，说明 为显性； b.F2红眼和白眼的数量比为3:1， 说明符合 定律，红眼和白眼受 等位基因控制。 c.白眼性状的表现与_______相联系 红眼 分离 性别 一对 白眼性状只出现在雄性中吗？ (1)观察现象，提出问题 12 作出假说 控制眼色的基因是在X染色体上， Y染色体上没有它的等位基因。 雌果蝇： 雄果蝇： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸwＸw） 白眼（ＸwＹ） 红眼（ＸＷＹ） 若用w表示控制眼色的基因，红眼W,白眼w. XWXW红眼（雌） × XwY白眼（雄） XW Y Xw XWY红眼（ 雄 ） XWXw红眼（ 雌 ） × P F2 F1 配子 配子 XW Xw XW Y XWXW红眼(雌 ） XWXw红眼(雌) XWY红眼(雄) XwY白眼(雄 ) 基因在染色体上的实验证据 12 13 二、基因在染色体上的实验证据 演绎推理 ■摩尔根等人通过测交等方法，进 一步验证 ■方案：让F1与隐性纯合子杂交 测交 配子 测交 后代 XW Xw Y × XwY白眼♂ XWXw红眼♀ XWY 红眼♂ XWXw 红眼♀ Xw XwXw 白眼♀ XwY 白眼♂ 1 : 1 : 1 :