5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-28
| 16页
| 315人阅读
| 26人下载
普通

内容正文:

追梦路《和自己赛跑》 看完这段视频,你心中有哪些的情绪? 我们对自己的祖国有怎样的情感? 第五课第一框 我们的情感世界 小晴的一天 周一清晨,小晴第一次作为升旗手升旗,国歌奏响,看着五星红旗冉冉升起,她的内心感到无比激动,同时感受到了一种强烈的民族自豪感,一股爱国情在心中流淌。 情绪 情感 3 小晴的一天 上课的时候,数学老师提醒大家保持安静、认真听讲,但小晴和同桌仍然一直在讨论老师评讲的上一道题目,被老师批评了。小晴感到特别委屈、难过,但课后想了想,自己确实做错了,产生了一种羞愧之情。 情绪 情绪 4 小晴的一天 夕阳的余晖铺在小晴回家的路上,突然一只狗蹿了出来,小晴被吓了一大跳。小晴小时候被狗咬过,因此只要看到狗,小晴就会浑身发抖。 小晴被狗咬了,产生对狗害怕的情绪 现在看到狗就浑身发抖,对狗有恐惧感 积累、强化 5 1.情绪与情感的区别和联系 情绪 情感 逐渐积累 不断强化 发展形成 情绪 情感 联系 区别 表现 情感和情绪紧密相关、伴随着情绪反映逐渐累积和发展。 情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而改变。 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定。 某件事情带给人外显的情绪,比如悲伤时抱头痛哭、开心时欢呼雀跃 在心中长期存在内含的情感,比如对祖国的依恋、对父母的尊重与爱戴 探究与分享 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨 《岁末到家》 吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!——《晋书·陶潜传》 忧国忧民的情感 国家之事,匹夫有责的使命感 美好爱情的向往 对母亲的爱和愧疚感 不趋炎附势的道德感 请你说一说上述诗词表达了怎样的情感?在古诗词中,你还能想起哪些丰富的情感表达? 7 2.情感类型是复杂的 按层次划分 基础情感:安全感 高级情感:道德感 按体验划分 正面的体验:爱的情感 负面的体验:恐惧感 两方面混杂的体验:敬畏感 从乌克兰撤侨行动 在3月9日的外交部例行记者会上发言人赵立坚表示,经各方共同努力,苏梅地区的百余名中国留学生已经安全撤离风险区域。目前,在乌克兰的绝大多数中国公民已经撤离。 值得注意的是,在今天外交部披露最新有关的撤侨情况时提到了“绝大多数”这四个字。有分析认为,中方之所以等到现在才“官宣”,是基于中国公民生命安全得到保障后,给出的一个正式回复。因为在战火环境之下,情势复杂,在行动结束之前过度曝光撤侨计划,反而会增加变数,不利于最后成事,“少说多做”、低调务实的撤侨行动也反映出对同胞们生命安全的重视。 时隔十天,1万多名公民安全撤离。中方的撤侨没有大张旗鼓,只有波澜不惊。一句“全力保护在乌中国公民安全”的背后,有力、有序、更有效。不管多危急,中国始终都将维护公民的生命安全放在首位。 9 从乌克兰撤侨行动 据了解,使馆也和驻摩尔多瓦、罗马尼亚、斯洛伐克、匈牙利、波兰使馆协调,为中国自行从乌克兰前往上述国家的公民提供通关便利协助。在撤侨行动中,在乌克兰和周边国家的华人华侨、留学生、中资机构全面动员,互施援手,再次体现了中国人患难与共的传统美德。 在中国驻乌大使馆发表的撤退声明中,持有台胞证的同胞可一起搭机回国。事实上,中方在撤侨行动上除了撤离中国籍公民,也考虑到了中国公民的家属。中国公民撤侨可带外籍配偶、父母或子女。 从这次撤侨当中可以看到中国作为一个大国,始终将国民的安全放在首位,始终坚持为人民服务,将人民的利益放在首位。 祖国提供了稳定的生活环境、强大的后盾支持给了我们安全感。 10 生活中的情感体验 与同学的感激珍惜的情感 与家人相互信任的情感 自己要努力学习的责任感 一直擅长某事的自豪感 情感在我们的生活中有怎样的作用? 3.情感的作用 马斯洛需求层次理论 ①情感是人最基本的精神需求。 从乌克兰撤侨行动 为什么台湾小伙会发布视频称赞祖国? 13 3.情感的作用 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 14 3.情感的作用 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 15 本课小结 丰富的情感 情感的作用 情感与情绪的联系和区别 ①情感是人最基本的精神需求 我们的情感世界 ②情感反映态度、观念,影响判断和选择 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累 情感的类型 16 Mu

资源预览图

5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
1
5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
2
5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
3
5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
4
5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
5
5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。