内容正文:
专题09:名著阅读 (原卷版)
【考查要点】
考查要点
1、了解2022年部编人教版12部名著导读(《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简·爱》)作家作品知识;
2、解名著的主要情节、典型事件、主要人物形象及其性格;
3、识记与作品相关的诗句、名言、成语、歇后语、精彩段落等;
4、能说出自己阅读名著的感受和体验;
5、对名著中的一些内容或人物作出自己的评价。
常考点
(1)识记辨别题,这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。
(2)理解概括题,这类题常见的是在理解的基础上,概括出作品、人物、故事、成语等。
(3)感悟评析题,这类题一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。
(4)阅读理解题,这类题节选名著中的经典段落,要求学生进行浅易阅读,既考查名著知识的积累,又检测学生的阅读理解能力。
【考点分布】2022-2012年河北省中考名著阅读考点分布
2022-2012年河北省中考名著阅读考点分布
年份
名著作品
题目
考点类型
2022
《西游记》
19. 根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。
语句含义理解
20. 阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。
作品感悟
个性化阅读
有创意解读
21. 探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?
章回体小说回目特点
《朝花夕拾》
鲁迅先生是修改文章的典范,比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。
题号
原稿
改定稿
出处
(1)
在我一生之中认为我师的之中,他是最使我感激,给我奖励的一个。
在我所认为我师的之中,他是他是最使我感激,给我鼓励的一个。
《藤野先生》
(2)
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以采腊梅花……
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……
《从百草园到三味书屋》
《朝花夕拾》语言特色
2021
《红岩》
(1)上面摘录的文字选自长篇小说《__________》,这本书塑造了众多的英雄人物形象。
作家作品识记
(2)请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。______________
温馨提示
做批注是一种非常好的读书方法。阅读时,可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。
名著阅读做批注
《西游记》
21. 从《西游记》中,有人读出了“取经惟诚,伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读,谈谈对“取经惟诚,伏怪以力”这句话的理解。
句子含义理解
《格列佛游记》
22. 你喜欢阅读《格列佛游记》这本书吗?请结合你的阅读体验说出理由。
名著阅读体验
2020
《骆驼祥子》
(1)祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?
概括故事情节
(2)上面两段文字体现了祥子怎样的品质?
人物形象分析
《水浒传》
(1)古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂________的长篇小说。
名著主题
(2)从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟?
名著作品感悟
2019
《红岩》
14. 下面文段表现了小萝卜头怎样的心理?
他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓暖飞出祉杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思杨。“解放了,我们也坐飞机回去!”
人物心理分析
《水浒传》
15. 请观察下面这枚纪念币图案,回答问题。
(1)这校纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著《___________》
作家作品识记
(2)请简述“李逵背母”的故事情节。
故事情节概括
2018
《红岩》
15. 在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。这里的“他”是谁?“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么?
内容识记概括
16. 请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
简述故事情节
2017
《红岩》
15. 在《红岩》中,渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么?
原因探究
《格列佛游记》
16. 请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骊”是怎样教育子女的。(说出一个方面即可