内容正文:
初三历史试卷第 1页(共 6 页) 初三历史试卷第 2页(共 6 页)
初三教学质量监测历史试卷 2023.02
考生注意:1.本科为闭卷考试,考试时间60分钟 2.全卷共三道大题,总分100分
3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、慧眼识真(本题共25小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
1. 章西女王说:“我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!”这反映的是 ( )
A.美国南北战争 B.华夫脱运动 C.印度民族大起义 D.卡德纳斯改革
2.右图中身着西欧式样衣帽的沙皇彼得一世正在为穿着臃肿长袍的俄
国贵族剪胡子。结合所学可知,当时的彼得一世 ( )
A. 决心向西方学习进行改革
B. 特别喜欢给贵族剪胡子
C. 有冒险精神要废除奴隶制
D. 敢想敢为准备发动战争
3.1861年,美国颁布《反脱离联邦法》。林肯曾经就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,
但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是 ( )
A.实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 结束殖民统治
4.1863年元旦,美国北部的自由黑人欢呼雀跃;南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部,而奴隶主
则暴跳如雷。这可能是因为 ( )
A.《宅地法》的颁布 B.《解放黑人奴隶宣言》的颁布
C.林肯当选总统 D.《全国工业复兴法》的实施
5.19世纪中期以后,一些欧洲国家开始推广大众教育,建立起国家教育体系,最主要是为了 ( )
A.提高人们的文化水平 B.城市的发展 C.提高劳动者的地位 D.适应工业化发展的需要
6.“对于神学来说,这是一次致命的危机,它不仅仅否定了上帝造人造万物,而且彻底否定了神学的神
圣性。”引发材料中神学“致命的危机”的理论来自于 ( )
A.《物种起源》 B.《战争与和平》 C.《高老头》 D.《人间喜剧》
7.由于受到启蒙运动和法国大革命的影响,他以英雄为主题进行音乐创作,表达了斗争胜利后的快乐和
对自由、平等、博爱的渴望。他就是 ( )
A.巴尔扎克 B.梵高 C.列夫·托尔斯泰 D.贝多芬
8.19世纪末20世纪初,西方列强为重新分割世界形成了两大军事集团。其中,三国同盟包括( )
A.英国、法国、俄国 B.英国、法国、美国
C.德国、意大利、奥匈帝国 D.德国、意大利、法国
9.“一个极端残暴透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的
民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”“大屠杀”指的是 ( )
A.科索沃战争 B.伊拉克战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
10.列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解
正确的是 ( )
A.战争战激化了俄国社会矛盾,引发了俄国革命 B.俄国资本主义发展远远落后于西欧国家
C.俄国进行的社会主义革命与战争无关 D.战争使俄国农民的利益受到严重损害
11.在古罗马神话里,阿芙乐尔是司晨的女神,她唤醒人们,送走黑暗,迎来光明。1917年11月7日,
“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是指 ( )
A.《和平法令》的颁布 B.二月革命胜利 C.苏联的成立 D.十月革命的胜利
12.有学者认为,世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界
秩序出谋划策。一战后,大国们为世界秩序“出谋划策”的史实不包括 ( )
A.签订《九国公约》 B.建立三国协约 C.成立国际联盟 D.召开华盛顿会议
13.经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。面对严重的危机,在调查
后决定于1921年春实施新经济政策的是 ( )
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.勃列日涅夫
14.1936年,苏联宣告确立社会主义制度。其确立的标志是 ( )
A.第一个五年计划的完成 B.第二个五年计划的完成
C.新宪法的颁布 D.农业集体化运动的进行
15.1933年,世界大战的欧洲战争策源地形成于 ( )
A.意大利 B.德国 C.日本 D.埃塞俄比亚
16.1945年2月,美、英、苏三国首脑召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、
英、苏等国实行分区占领。这就是 ( )
A.波茨坦会议 B.雅尔塔会议 C.慕尼黑会议 D.开罗会议
17.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子
或外来压力的征服企图。”此后,美国实行的政策不包括 ( )
A.杜鲁门主义的出台 B.推行马歇尔计划 C.成立北约 D.组建华约
18.不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。下图中体现二战后
世界格局