专项过关检测卷四(口语交际与习作)-【智慧课堂密卷】四年级下册语文100分单元过关检测

如牌螺叠前房 (1)图片中淘淘的行为对吗？为什么？(2分) *100分* 语文四年级·下册 专项过关检测卷四 (2)你应该怎样劝说淘淘？（提示：请用上礼貌用语。）(2分) (口语交际与习作) 时间：100分钟 满分：100分 2.我们每天都能接收到一些重要的新闻信息，让我们关注社会，关注生活，把你喜欢的新闻收 3888888888 集起来，和同学们一起召开一次新闻发布会。(8分) 学校 题号 四 总分 得分 我： 小方： 一、根据所学内容填空。(8分) 我： 班级 1.本学期学过的课文中，你最喜欢的一篇是 ,因为 弥 小亮： 小松： 2.本学期学过的几首古诗中，你最喜欢的一首是 ,因为 3.壮壮是班上的小淘气，总是喜欢给小伙伴们起外号。同学们都不愿意跟他玩，因此他非常 考号 不快乐。如果你是壮壮的同学，你会怎样跟他说呢？请把你要说的话写下来。(3分) 3.本学期学过的童话故事中，你最喜欢的一篇是 ,因为 封 4.在你的课外阅读中，你最喜欢的一篇是 ,因为 姓名 4.在生活中，我们应该怎样真诚地对待每一个人，比如我们的家人、朋友、同学。请大家想一 想，讨论一下，然后全班交流，最后就如何做到以诚待人，提出几条好的建议。(3分) 二、想一想，说一说，再写下来。（10分) 1.请将下列句子变成转述句。(6分》 请 ①雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 要 线 四、口语交际。(8分) ②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 一个外地朋友要到你的家乡旅游，想让你带他去一处景色优美的地方，并给他当小导游， 线 请你准备一下，想想带他去哪里，以及如何介绍这一处的景物，把你要说的话写下来。 ③老师对小红说：“小军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。” 题 2.请写出两句有关自立自强的名言。(2分) 语文 五、将补充的题目与相应的材料连接起来。(8分) 四年级（下册）》 3.请写出两句有关勤奋学习的名言。(2分》 难过 1.我在放学路上捡到巨款后，把钱交给了失主，受到 了人们的赞扬。 想起这件事我自豪 2.我弄坏了姨妈家的东西，却把责任推给了年幼的 三、根据情境或提示，完成练习。(18分)】 就 小表弟，让他挨了一顿打。 后悔 3.奶奶生病住院了。 高兴 4.过生日时，大家送了我很多礼物。 六、习作小知识。（按要求分类，在横线上写出序号）(8分) ①晨雾 ②我的伙伴 ③令我难忘的事 ④快乐的节日 纸屑任性扔 果皮随地扔 ⑤秋天 ⑥那次我哭了 ⑦春天的田野 ⑧粗心的妈妈 -49 -50 1.写人的题目有 2.写事的题目有 3.写景的题日有 七、自检，我能做到的就在后面的括号里画“/”。(10分) 本学期，在口语交际和综合性学习中，我能做到： 1.听同学发言，我常常认真分析谁的意见更合理，理由更充分，表达得更清楚，更有条理。 () 2.讨论时遇到反对意见，我加以分析。对的，我就赞成；不对的，我也不盲从。 ( 3.讨论时遇到不同的意见，发言要态度平和，不用质问的语气。 () 4.不论在家还是学校，我都能做到文明礼貌。 () 5.我在评价自己的学习状况时，注意和自己的过去对比，看到进步，就更有信心了；我也和同 学对比，发现自己的不足，继续努力。 ( 八、习作。(30分)】 以下内容二选一，请认真阅读习作内容与写法指导，再完成习作。 走进田园，热爱乡村 一、习作内容 可以写田园、乡村的美丽景色，也可以写发生在那里的故事、趣闻；还可以写人物，或者感 受、体会等。 二、写法指导 1.写景要仔细观察不同季节的不同特点来写，注意动静结合：写人或写事要抓住人物的 动作、心理、语言来写，写事要交代清楚事情的来龙去脉。 2.描写时要详略得当、层次分明，可按时间或空间顺序写，也可按总分总的逻辑顺序写。 3.文章要注意寓情于景，要将自已的感情融进景物中，使景物变得有血有肉，字里行间流 露出对田园乡村的热爱之情。 写心里话 一、习作内容 在自己成长的过程中，有很多心里话想说，却没有机会说出来。这次，就让我们在自己的 习作中一吐为快吧！ 二、写法指导 1.确定说话的对象，有的放矢。想一想，向谁诉说自己的心里话最合适，确定对象，诉说 起来才会真切痛快，具有针对性。 2.选择话题，言之有物。选择触动我们深思的话题，这些话题会引起我们的赞同或反对， 引起我们的追求和向往，让我们心底就有一种无法控制的感情想要一吐为快。 3.讲究方式，以情动人。要表明观点或看法必须叙事，但要简洁明了，不求完整，只需截 取一个片段，再表明自己的观点、看法，抒发自己的感想。 总之，让自己的真情实感自然流露于字里行间。 -51 523.(1)幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 二、1.①雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。②小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的 (2)我不是不知道这