12.1杠杆（一）复习学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第十二章 杠杆和滑轮 12.1 杠杆（一） 不要忘记标垂直符号，还有力臂L 杠杆 杠杆 杠杆的五要素 力臂的画法 探究杠杆的平衡条件 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 杠杆绕着转动的点，用字母O表示 使杠杆转动的力，用字母F1表示 阻碍杠杆转动的力，用字母F2表示 支点到动力作用线的距离，用字母L1表示 支点到阻力作用线的距离，用字母L2表示 1.先找支点 2.再画作用线 3.最后画垂线 杠杆平衡 实验 平衡条件 杠杆静止或匀速转动 动力×动力臂=阻力×阻力臂 注意 实验中杠杆要水平平衡 钩码数量左右要有区别 便于测力臂 12.1.1杠杆（一） 章节练习 类型一、考察杠杆的定义及五要素 1.下列说法正确的是（　　） A. 支点不一定在杠杆上 B. 动力臂与阻力臂的和是杠杆的长度 C. 力臂肯定在杠杆上 D. 力的作用点肯定在杠杆上 2.杠杆工作时都会绕一固定点转动，这个固定点叫杠杆的             ，使杠杆转动的力叫             ，从支点到力的作用线的距离叫             。 举一反三： 1.如图所示，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆B点．图中的线段     表示拉力F对支点O的力臂L（选填"OA"、"OB"或"AB"） 类型二、考察力、力臂的画法 1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（　　） A. B. C. D. 举一反三： 1.如图所示，杠杆OA在动力F作用下处于平衡，请你画出杠杆所受的阻力及阻力臂L1． 2.如图所示，是一人用手托起一金属球的情景，人的手臂相当于一个杠杆．请标出支点O和画出力F的力臂L． 类型三、考察探究杠杆的平衡条件 1.在探究杠杆平衡条件的实验中． （1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向     移动左端的螺母．（选填“左”或“右”） （2）如图乙所示，为了使杠杆平衡，应在P点挂     个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会      （选填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重量，因为这时拉力的力臂     （选填“变小”或“变大”）了． （3）在图乙中，保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变，用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆，使之平衡，得到表中的几组数据，请在图丙中绘出F-L图象．由表中数据或图象可知，在阻力与阻力臂一定的条件下，动力F与动力臂L成    ．（选填“正比”或“反比”） 动力F/N 6.0 4.0 3.0 2.0 1.5 动力臂L/cm 5 7.5 10 15 20 举一反三： 1.在探究“杠杆平衡条件”实验中 （1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是     ． （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上     个钩码，使杠杆在水平位置平衡． （3）她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉，若每个钩码重2N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将      （填“大于”“等于”或“小于”）2N． 类型四、考察杠杆平衡的计算 1.如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物的作用下，杠杆OA恰在水平位置平衡。已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂L=        cm，拉力F=       N。 举一反三： 1.搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1000N，推车时，人手向上的力F=     N． 能力提升 1.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是（　　） A. B. C. D. 2.杠杆的五要素是       、       、       、       、       ，     是杠杆转动的固定点，       力是使杠杆转动的力、       力是阻碍杠杆转动的力，       是指支点到力的作用线的垂线段。 3.画出图甲中F的力臂并标明     4.在图中画出力F的力臂． 　　 5.如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景。已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为       N，人体