内容正文:
8. 练习四
北师大版小学数学五年级下册
4
长方体(二)
1
知识点1:
典例1:
物体所占空间的大小,就是物体的体积。
容器所能容纳物体的体积,就是容器的容积。
用棱长为1cm的小正方体拼成下列两个图形,它们所占的空间一样大吗?为什么?
因为小正方体的体积都一样大,左边的图形有
12个小正方体,右边的图形有16个小正方体,
所以右边的图形所占的空间更大。
它们所占的空间不一样大。
(教材P48 T1)
复习巩固
填上合适的单位。
一块橡皮的体积是10 ,
一本词典的体积约是900 ,
一个文具盒的体积约是0.35 ,
一个讲台的体积约是0.6 。
体积单位:立方厘米(cm³) 、立方分米(dm³)、立方米(m³)
容积单位:毫升(mL) 、升(L)
cm3
cm3
dm3
m3
(教材P48 T2)
可根据实际情况填上合适的体积单位。
知识点2:
典例2:
复习巩固
长方体的体积=长×宽×高 v =abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 v =a³
长方体(正方体)的体积=底面积×高 v =sh
求出下列图形的体积。(单位:cm)
V = abh
= 12×5×6
= 360(cm3)
(教材P48 T3)
知识点3:
典例3:
复习巩固
V = a³
= 9×9×9
= 729(cm3)
V = abh
= 22×10×8
= 1760(cm3)
根据题目给出的有关数学信息,结合求体积公式进行计算。
复习巩固
相邻体积单位之间的进率是1000,即1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3 。
0.35m3=( )dm3
350
5300dm3=( )m3
5.3
19.6L=( )mL
19600
2.04dm3=( )cm3
2800cm3=( )dm3
1325mL=( )L
2040
2.8
1.325
(教材P48 T5)
把高级单位转化为低级单位时,乘进率;
知识点4:
典例4:
把低级单位转化成高级单位时,除以进率。
复习巩固
5×2×2+12×2×2+12×5=128(dm²)
答:最少需要128dm²的铁皮,这个水槽最多
可以盛120L水。
5×12×2=120(dm³)=120(L)
做一个如下图的无盖长方体铁皮水槽最少需要多大面积的铁皮?这个水槽最多可以盛多少升水?(单位:dm)
(教材P49 T11)
指计算长方体5个面的面积
指计算长方体的体积
拓展提升
1.判断。
(1)一个物体所占空间的大小叫作这个物体的体积。 ( )
(2)同一个物体,摆放的位置不同,体积就不同。 ( )
(3)热水瓶的体积就是它的容积。 ( )
(4)给游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。( )
(5)一个木箱的体积和容积完全相等。 ( )
(6)冰箱的容积小于冰箱的体积。 ( )
(优学案P26 T1)
×
√
√
×
×
×
课堂练习
2.在( )里填上合适的体积单位。
(优学案P28 T2)
字典 照相馆 牛奶箱
900( ) 650( ) 12( )
立方厘米
立方厘米
立方分米
课堂练习
3.在( )里填上合适的容积单位。
(学练优P28 T3)
一杯橘子汁 一大瓶饮料 一壶水 一瓶眼药水
毫升
升
升
200( ) 2.5( ) 3( ) 10( )
毫升
课堂练习
4.一块正方体铝块的棱长是0.5米,如果每立方米铝
重2.7千克,那么这块铝重多少千克?
(优学案P31 T4)
0.5×0.5×0.5=0.125(m³)
0.125×2.7=0.3375(千克)
答:这块铝重0.3375千克。
课堂练习
5.按要求填一填。
(优学案P32 T1)
(1)在( )里填上合适的数。
4升=( )毫升
7500毫升=( )升
10400立方分米=( )立方米
6.12立方分米=( )立方厘米
125毫升=( )升
2.25升=( )毫升
4000
7.5
10.4
6120
0.