6 陶罐和铁罐 第一课时（课件）部编版语文三年级下册

第一课时 情景导入： 陶罐是什么物品？ 陶，是用黏土烧制成的。 课文分析 《陶罐和铁罐》是部编版小学语文三年级下册第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言故事，这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理。全文共17个自然段，可分为两部分，第一部分是第1至第9自然段，讲的是自满的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，谦虚的陶罐以礼相让，据理力争。第二部分是第10至第17自然段，讲的是许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。 自主探究 (3)学会和同伴交流学习收获，在相互交流、检测、评价中体验合作学习的乐趣，将获得的经验应用于以后的学习，逐步学会自主学习。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用“ ”标画生字新词；尝试读出自己的感受，用“﹏﹏”画出精彩的语句；尝试读懂课文内容，大胆提出自己的疑惑，用“？”把没弄明白的问题做上标记。 (1)正确认读本课的生字及新词，正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 闯关勇士 第一关：汉字大本营。能正确认读本课生字新词，使用钢笔在田字格中正确、规范地书写生字，获得“写字之星”。 第二关：阅读展示台。能正确、流利地朗读课文，概括出课文内容，获得“阅读小明星”。 第三关：智慧少年。能大胆提出自己的问题，并能就别人的问题勇于发表自己的看法，获得“智慧少年”。 我会写： 骄（jiāo） 骄子 骄傲 骄阳 骄横 傲（ào） 傲气 高傲 傲骨 骄傲 谦（qiān） 谦让 谦虚 谦逊 谦卑 虚（xū） 虚弱 虚荣 谦虚 虚伪 懦（nuò） 懦弱 懦夫 弱（ruò） 弱点 弱小 虚弱 尘（chén） 灰尘 尘埃 尘土 捧（pěng） 吹捧 捧角 捧场 擦（cā） 磨擦 擦拭 擦洗 代（dài） 年代 古代 代替 后代 价（jià） 价格 评价 价钱 价值 多音字： 盛shèng（盛开）chéng（盛饭） 处chǔ（相处）chù（到处） 近义词： 骄傲一傲慢　奚落一数落　 谦虚一谦逊(虚心)　轻蔑一轻视(蔑视) 懦弱一怯懦 恼怒一愤怒　 羞耻一可耻　朴素一朴实　 兴奋一高兴　惊讶一惊奇　 美观一美丽 反义词： 懦弱一勇敢　骄傲一谦虚 朴素一华丽　荒凉一繁荣 理解词语： 奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。 傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。 懦弱：软弱，不坚强。 覆灭：全部被消灭。 废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 我会读 陶罐 骄傲 谦虚 懦弱 恼怒 尘土 古代 价值 “弱、尘”是翘舌音，“罐、谦”是前鼻音。 铁罐常常（ ）陶罐，但多年 之后，陶罐依然那么（ ）、（ ）、（ ），而铁罐却 （ ）了。　 默读课文。说说本课讲了一件什么事。 阅读展示台 奚落 美观 朴素 光洁 无影无踪 再见 $