2.1 减数分裂和受精作用-减数分裂(第2课时)-【易备课】2022-2023学年高一生物同步优质课件(人教版2019必修2)

2023-02-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 680.92 MB
发布时间 2023-02-28
更新时间 2023-03-08
作者 DZT四季豆
品牌系列 -
审核时间 2023-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37786596.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1减数分裂和受精作用 二、卵细胞的形成过程 1.场所 卵巢(哺乳动物) 卵泡 卵细胞 不均等分裂 不均等分裂 2.过程 三、卵细胞与精子形成过程的异同点  对比 精子的形成 卵细胞的形成 相同点 子细胞数 子细胞 染色体数目 染色体行为 不同点 形成部位 是否变形 细胞质是否均等分配 形成的生殖细胞数 4个(都是精子) 4个(1个卵细胞、3个极体) 都是染色体复制一次,细胞分裂两次, 子细胞中染色体数目都是体细胞的一半。 各个时期染色体行为均一致 睾丸(精巢) 卵巢 变形 不变形 两次分裂都是均等分裂 初级卵母细胞和次级卵母细胞都 是不均等分裂,极体是均等分裂 1个精原细胞 形成4个精子 1个卵原细胞形成1个卵细胞 (3个极体退化) 2.请判断以下细胞分别处于什么时期,并说明理由。 随堂练习 In-class practice 减Ⅱ后 有丝后 减Ⅰ中 减Ⅰ前 减Ⅱ中 有丝前 减Ⅱ前 有丝中 减Ⅰ后 . 3.下图所示的细胞最可能是( ) A.卵细胞 B.初级精母细胞 C.次级卵母细胞 D.有丝分裂前期的细胞 C 随堂练习 In-class practice 四、细胞分裂的图象鉴别 染色体数目 奇数 偶数 减Ⅱ 同源 染色体 有同源染色体 无同源染色体 减Ⅱ 无 联会、分离 减Ⅰ、减Ⅱ、有丝分裂 减Ⅰ、有丝分裂 同源染色体特殊行为 有丝分裂 减Ⅰ 一数 三判 二看 减Ⅱ后 (1)来自同一个次级精母细胞的是: ____________________________________________。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4.下图是某生物产生的精细胞 (2)来自同一个精原细胞的是: ____________________________________________。 ①、②、③、⑤ 或④、⑥ ①与② ③与⑤ ④与⑥ 规律: ①来自同一个精原细胞:相同或互补(除交换部分外) ②来自同一个次级精母细胞:相同(除交换部分外) 随堂练习 In-class practice ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 五、减数分裂的相关物质变化曲线 8 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 4 2 时期 染色体 核DNA 数目 0 染色单体 减Ⅰ 减Ⅱ 8 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 4 2 时期 染色体 核DNA 数目 0 染色单体 减Ⅰ 减Ⅱ 五、减数分裂的相关物质变化曲线 8 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 4 2 时期 染色体 核DNA 数目 0 染色单体 减Ⅰ 减Ⅱ 五、减数分裂的相关物质变化曲线 4 8 0 染色体 核DNA 染色单体 数目 乙 丙 丁 甲 戊 六、减数分裂的相关物质柱状图 请分析甲、乙、丙、丁、戊可以代表有丝分裂和减数分裂的哪些时期? 七、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 实验材料的选择:蝗虫精母细胞 细胞内染色体数量较少。 选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。雄性一次产生的雄配子数目多,能够观察到减数分裂的各个时期(雌性一次产生的配子少);雄配子产生的过程中是连续分裂的(雌配子不是连续分裂的,卵子要在受精作用之后才发生了第二次减数分裂)。 $

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