内容正文:
第二课 青春的心弦
男生女生
1
1.了解男生女生的性别差异。
2.正确看待男女生的性别特征。
3.正确认识性别角色(性别刻板印象)及其消极影响?
4.正确对待男生女生的性别优势?
学
习
目
标
01/
03/
02/
04/
课堂练习
优势互补
课堂小结
他和她
目录
3
他和她
01
两组照片哪一组更容易区分性别?
到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。
2
1
你是如何来区分男生和女生的?
男生
女生
阳刚坚强
温顺文雅
喜欢武器类玩具
喜欢芭比娃娃,时尚用品
逻辑思维能力强,富有冒险精神
心思细密,善于理解体谅他人
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
所有人都是这样吗?
男生女生性别特征
心理性别特征
性别刻板印象
6
⒈甲遇到一个问题的时候,不会联想到其他的问题,只会专心地想办法去解决这个问题。乙遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题,会通过这个问题联想到其他问题。问:甲和乙谁更像女生?
思维方式
⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?
是他还是她?
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。
乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。
兴趣爱好
性格特征
讲授新课
1、男生女生性别差异的表现
生理差异
性格特征
兴趣爱好
思维方式
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
课堂笔记
男生女生的性别方面有何差异?
9
讲授新课
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
你怎样看待这样的行为?说说你的理由。
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
讲授新课
在我们的认知中女生:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生在当的
3.美容师是女生的职业
4.做家务是女生的事
……
讲授新课
在我们的认知中男生:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心
……
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受到性别刻板印象的影响。
如何看待男女生的性别特征?
课堂笔记
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。
2、性别刻板印象的含义
性别刻板印象通常包括四个方面:
外表形象:如女性娇小柔弱,男性高大威猛;
人格特征:如女性情绪化、自卑感强,男性理智、自信;
角色行为:如女性照顾孩子,男性修整房屋;
职业:如女性是秘书,男性是经理。
其中外表形象是最有影响力的因素。
①意义:帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②消极影响:性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
课堂笔记
对性别角色(性别刻板印象)认识的意义和消极影响?
16
优势互补
02
01
讲授新课
二、优势互补
温柔体贴
心思细密
善于记忆
乐于奉献
……
机智果敢
沉着冷静
风趣幽默
敢于冒险
……
擂台赛:优势大比拼
讲授新课
新学期开学,班级要完成以下任务,你打算如何分配?为什么?
搬运新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收费
打扫卫生区的落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬运新书
分发课本
讲授新课
搬运新书
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
拖地
扫地
擦墙壁
大胆、有力量等
细心、爱干净等
优势互补
分发课本
收费
打扫卫生区的落叶
①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
②我们不应因自己某一方面的优势而自傲,不因自己某一方面的欠缺而自卑。
③男生女生相互理解,相互帮助、相互学习,共同进步。
课堂笔记
认识男生女生性别角色和性别优势,更有利于我们与异性同学的交往。
如何对待男生女生的性别优势?
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课堂小结
03
01
他和她
优势互补
男生、女生性别差异
如何看待男生、女生性别特征
男生、女生性别优势
如何对待男生、女生性别优势
性别刻板印象
男生女生
课堂练习
04
01
1.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异,在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在
①性格特征
②兴趣爱好
③思维方式
④第二性征的出现
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
A
2.青春期的小敏,打扮、言行都像一个“假小