第四部分 专题一 二、话题作文（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考语文中考源动力中考总复习

源动力 河北 语文 第 四 部 分 作 　 文 【审题立意点拨】 材料中有这样一句话“是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红”，可以看出枫叶因霜打而变红；从最 后一句话还可以看出枫叶变红是枫叶的主观行为。结合现实，考生就可以分析出“秋天的霜打” 象征着现实生活中的挫折、挑战、磨难，而“枫叶变红”则象征成功、理想实现。两者结合起来，就 可以从象征义处立意：勇于接受挑战才能成功；磨砺自我的意志，方能登上成功的巅峰。 ２．“以果溯因法”。即由结果追溯事物的起因，在原因处立意，就是作文的最佳切入点。 【典例展示】 有一个人，因为是家中独子，所以被母亲娇惯。他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到辱骂母亲，最后竟 动手打起母亲来。他的母亲被打得鼻青脸肿，却依然爱他，邻居们对此都感到气愤。有一天，这 个人看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛 用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟然这样对待妈妈。”又有人说：“谚 语讲‘孤犊触乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这个人觉得大家好像都在 看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，良心发现，从此改过，后来成为受人尊敬的孝子。 【审题立意点拨】 这是一则故事类材料，从材料中我们可以看到，一个不孝顺的人最后成为受人尊敬的孝子。 其改变的原因是他在听到邻居们对小牛的指责后，良心发现，幡然悔悟。从这个人最终成为孝子 的原因进行立意，作文时我们可以提炼出“知错就改”的主旨；这个人如此骄横，竟然殴打母亲， 原因是母亲娇惯孩子，从这个角度立意，我们可以确立“溺爱害子”的主旨；由这个人的故事可以 提炼出“孝”这一主题。 （二）拟好题目抓眼球 １．保守拟题———抓关键词（句）。（１）直接引用材料中的关键词句拟题目。（２）根据关键词 句，添加前后缀，形成观点拟题目。（３）抓关键句，提炼中心、明确观点拟题目。 ２．运用修辞拟题。在拟题时，可以运用比喻、拟人、反问等修辞手法。如“放手———风雨后 的晴空”“挫折———人生的财富”“读书是品味人生的良药”“信心———低谷暗影里的阳光”“分享 是一生的财富”等。 ３．化用佳句。化用佳句指化用名著名篇、戏曲歌曲、广告媒体等艺术形式中的标题或名句， 给人耳目一新的感觉。如“阳光总在风雨后”“柳暗花明终成功”“对面的问题看过来”“让暴风 雨来得更猛烈些吧”等。 ４．反弹琵琶，出其不意。运用求异思维，反向思考，别开生面。如“无意成就完美”“众不敌 寡”等。 注：以上所列出的拟题方法不可能囊括所有的题目样式，重要的是考生能够从这些方法中得 到一些启发，再融入自己的思考，这样一定能够拟出精彩的题目。 二、话题作文（１２年４考） 话题作文在河北中考的考查频次较高，近１２年考查了４次（２０１８、２０１７、２０１６、２０１４），主要由 “导语＋话题＋要求”构成，除２０１６年以外均给出了导语。 话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求就话题本身进行引用、分析，它需要从话题出发 进行作文，只要与话题相关的作文，无论写什么，用什么样的方法来写，选用什么样的体裁，都是 符合题目要求的。写好话题作文，应从以下方面进行： ５６１ 源动力 河北 语文 第 四 部 分 作 　 文 １．揣摩“提示语”和紧扣“话题”是写好话题作文的前提。 以２０１８年河北中考话题作文“爽”为例：题目中的材料，给了“爽”字的四个义项，这四个义 项其实是对作文内容和作文主题的提示和限定。 （１）第一种解释：明朗，清亮。我们可以写“人逢喜事精神爽”，也可以写历经困难与挫折后 取得成功时内心的轻松与释放。（２）第二种解释：率直，痛快。我们可以写做事痛快、当机立断、 雷厉风行，还可以写对“直爽”“豪爽”等品性的赞美。（３）第三种解释：舒服，畅快，即舒爽。我们 可以写亲情或社会温情的一面带给自己内心的舒爽，还可以写清爽、凉爽，如自然界徐徐清风带 给刚爬完山大汗淋漓的我们的身体和心灵的“爽”。（４）第四种解释：违背，差失。我们可以写爽 约或毫厘不爽，如亲人的爽约令自己气愤，但发现爽约背后有感人的原因，歌颂亲情；还可以写学 习上追求“毫厘不爽”的精神。 ２．“拟好题目”是写好话题作文的“敲门砖”，常用的拟题方法有以下几种： （１）添加新词法。在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合 自己写作的新题目。如２０１６年的河北中考作文话题“不可怕”，在“不可怕”之前可以加新词构 成“失败不可怕”“困难不可怕”等题目；又如２０１７年的河北中考作文话题“了不起”，在“了不 起”的后面添加新的词语构成“了不起的举动”“了不起的一天”等题目。 （２）巧用修辞法。巧用比喻、拟人、设问等修辞手法，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄 隽永，余味无穷。如巧用比喻，“家，爱的港湾”（话题“家”