第三部分 专题四 十一、《海底两万里》（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考语文中考源动力中考总复习

源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 手。简·爱觉得应该报答他的恩情，但拒绝了他的求婚。圣·约翰不断做出各种努力帮助 简·爱尽快下定决心与他结婚。简·爱在牧师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻， 简·爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，使她无法抗拒，简·爱明白自己应该如何选择了。 ［人物形象］圣·约翰：温和仁慈，对传教事业热忱、虔诚而坚定　简·爱：不慕荣利、豁达大方 ［要点点拨］在对待爱情这件事上，简·爱始终保持着高度的清醒与理智，她渴求的是平等而自 由，没有功利性的爱情。因为她深知表哥选择她仅仅是因为他认为是简·爱适合做一位传教士 的妻子，所以她拒绝了圣·约翰的求婚，这与英格拉姆小姐为了财富与罗切斯特交往有着本质 的区别。正是因为简·爱坚守自己的爱情追求，最终获得了属于自己的幸福。 第三十六章至第三十八章　相聚与幸福（桑菲尔德庄园、芬丁庄园） ［情节概述］心灵有所感应的简·爱赶回桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟。简·爱得知疯女人 放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的芬丁庄园里。简·爱在芬丁 庄园找到了罗切斯特先生并和他结了婚，过上了自己理想中的幸福生活。后来，罗切斯特治好 了一只眼睛，他们有了第一个孩子。 ［人物形象］罗切斯特：勇敢善良　简·爱：追求平等的婚姻观 ［要点点拨］此前，简·爱不愿依附罗切斯特而活。这时两人的经济地位发生了逆转，罗切斯特 几乎一无所有了，眼睛也瞎了，而简·爱已是个独立自主的人。她和经过了自责忏悔的罗切斯 特在心灵上已经完全平等。在这种情况下，简·爱愿意回到他身边，并答应他的求婚。这凸显 了简·爱所追求的平等的婚姻观，也寄托着作者对妇女平权的期望。 ［阅读启示］只有不屈服于命运、坚韧不拔，经历人生的考验后，才能赢得幸福美好的生活。 教材名著导读其他４部 十一、《海底两万里》（七下Ｐ１６２～Ｐ１６６） 【考情搜索】近１１年未考。 【作者简介】儒勒·凡尔纳，法国著名的科幻和探险小说家，被人们誉为“科学时代的预言家”和 “现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。其 他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。 【作品简介】小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第 留斯号”，在大海中自由航行。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示 了作者非凡的想象力。 ０５１ 源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 【主题思想】①体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。②反对殖民压迫。主人公 尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。③体 现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 【情节及人物形象梳理】 人物及身份 相关情节及人物形象 尼摩船长 建造“诺第留斯 号”（又叫“鹦 鹉螺号”）潜艇 ①搜集海底沉船里的千百万金银财宝，支援陆地上被压迫民族的正义斗争→具 有正义感和反抗压迫的战士 ②在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个贫苦的采珠人，并赠送他一袋珍珠→同情 弱者，心地善良，富有同情心 ③“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遇到了土著人的袭击，尼摩利用在楼梯和扶 手上布下的电力网吓跑了土著人。靠潮汐知识摆脱搁浅之困→知识渊博，有创 造力和预见性，遇事沉着冷静 ④当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩指挥船员攻击抹香鲸→同情弱小 ⑤在航行中，历经冰山封路、章鱼围困和敌舰偷袭等，皆以惊人的毅力和智慧， 指挥全体船员，战胜了一切困难→不畏艰险、镇静沉着、英勇顽强 阿龙纳斯教授 作品中的“我”， 生物学家 与尼摩船长在海底森林狩猎；与尼摩船长一起参观亚特兰蒂斯遗址；同两个伙 伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”；讲述在海洋中的各种见闻，把海洋动 物进行翔实的分类→知识渊博，头脑清晰 尼德·兰 捕鲸手、鱼叉手 之王 多次企图逃出“诺第留斯号”；在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时，挺身而出杀死 了鲨鱼，救了船长→勇敢、野性十足、脾气暴躁 康塞尔 阿龙纳斯的仆人 ①在阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里时，他毅然跳下海，陪他一起游，直到获 救；在缺乏氧气时，将氧气让给教授→忠诚勇敢 ②被关入“诺第留斯号”，他耐心劝导暴躁的尼德·兰；海底狩猎后热情地给未 去的尼德·兰讲海底景色→随和、生性沉稳 ③在海底观察到许多动物并给它们分类→精通生物分类理论，做事一丝不苟 十二、《昆虫记》（八上Ｐ１３１～Ｐ１３３） 【考情搜索】近１１年未考。 【作者简介】法布尔，法国杰出昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，法国作家 罗曼·罗兰称之为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 【作品简介】这是一部科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范