第三部分 专题四 十三、《傅雷家书》（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考语文中考源动力中考总复习

源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 【典型昆虫的生活习性】 昆 虫 生活习性 萤火虫 （食肉的“猎人”） 俘虏对象主要是蜗牛。捕捉时，先要用颚给猎物注入毒液，将其麻醉，再将消 化液注入其身体，将肉分解为液体。萤火虫最后一个体节上的尾灯都是亮 的，雌性萤火虫到婚育年龄前两节光带会发光，有时肚子里也发光 蝉（夏天阳光下 的歌唱家） 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下歌唱五个多星期 螳螂 （美丽的“杀手”） 专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴 蟋蟀（田园中的 提琴家） 生性孤僻，善鸣好斗，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良，有充足阳 光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直至去世为止 切叶蜂 能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子 杨柳天牛 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服 甲虫 为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心 十三、《傅雷家书》（八下Ｐ７１～Ｐ７３） 【考情搜索】近１１年未考。 【作者简介】傅雷，杰出的翻译家、教育家、美术评论家。翻译代表作：巴尔扎克的《欧也妮·葛朗 台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了 卓越贡献。 【作品简介】傅雷去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了 １９５４年到１９６６年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信１００多封。这是一部 最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。傅雷先生以自 己深厚的文学素养、真挚的父爱，对儿子在做人、生活以及艺术修养方面进行了有益的引导，它表 现出傅雷对儿子的关爱之情，同时也凝聚着傅雷对祖国深厚的爱。 【主要内容】 ①做人（第一位）：强调年轻人如何做人，常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严 谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊 严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 ②生活：对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，提出意见和 建议。爱子之情，溢于言表。 ③艺术修养：常用大量篇幅谈美术、谈音乐作品、谈表现技巧和艺术修养等，鼓励傅聪多从诗歌、 戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。 【人物形象】 人物 身 份 性格特征 傅雷 翻译家、美术评 论家、教育家 严厉、尽责同时不乏爱心，严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿 子）和国家有着无私的爱，有良知、为人坦荡、秉性刚毅 ２５１ 源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 傅聪 著名钢琴大师 刻苦用功、严谨，先做人后成“家”，生活有条有理，热爱音乐，热爱 祖国 朱梅馥 傅雷的夫人 温厚善良、端庄贤淑、细心，因材施教 十四、《儒林外史》（九下Ｐ６４～Ｐ６７） 【考情搜索】近１１年未考。 【作者简介】吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”，清代文学家。 【作品简介】《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，由众多故事连缀而成，表现的是 普通士人日常生活中的生存状态与精神世界，成功塑造了生活在封建末世和科举制度下的封建 文人群像。 【内容导图】 【主题思想】通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，作者清楚地表 明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人， 寄托了自己对理想社会的追求。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举 制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 【主要人物与相关情节】 １．正面典型 主要人物 相关情节 性格特点 王冕 王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。 他不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲， 与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山 才华卓越，磊落洒脱；孝顺聪 颖，勤奋好学；不慕名利 杜少卿 好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候；在 自己没钱的情况下，也要当掉新做的衣服给杨裁缝 的母亲买棺材；装病拒绝出仕；卖地周济他人；与妻 子携手游山，赞美沈琼枝的反抗行为 淡泊功名，傲视权贵；尊重妇 女，遵行孝道；扶贫济困，乐于 助人；鄙视科举，敢于挑战权 威，具有初步的民主主义思想 ２．腐儒的典型 主要人物 相关情节 性格特点 周进 中举前因地位低下受到梅玖和王举人的嘲讽时只能默 默忍受；参观贡院时，头撞号板，大哭不止；飞黄腾达后， 同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进 迂腐，卑怯，曲意逢迎；麻 木空虚，执着于科举；秉性 忠厚，迂而不恶 ３５１