第三部分 专题四 三、《骆驼祥子》（精讲册）-【厚积薄发】2023河北中考语文中考源动力中考总复习

源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 第七十四至七十七回：狮驼岭斗三魔 金星报信说妖魔→悟空打探妖怪→悟空智斗妖怪→妖怪设计骗悟空→如来亲收妖怪 ［情节简述］悟空进入山中打探，遇到巡山小妖小钻风，将其打死后，变作小妖进入狮驼洞。悟空 不小心现出原形，被妖怪识破后装进阴阳二气瓶中。悟空利用三根毫毛将宝瓶钻出眼儿逃脱， 带着八戒与妖怪打斗，被青毛狮怪吞入腹中。悟空在青毛狮怪肚子中折腾，妖怪不敢放肆。悟 空寻到唐僧等人，将八戒救出，二人将黄牙象怪擒住，黄牙象怪允诺送唐僧师徒过山。三个妖怪 在狮驼国城池再次袭击取经队伍。妖怪散布谣言称已经将唐僧吃了。悟空信以为真，前往如来 处诉苦。文殊、普贤菩萨下山分别收服了坐骑青狮怪、白象怪，如来收服了大鹏金翅雕。唐僧等 人得救。 ［要点点拨］大战师驼岭体现了孙悟空、沙僧、猪八戒团队协作、共渡难关的合作精神。 第九十八至一百回：取经功成 凌云渡脱凡胎→尊者传无字经→燃灯古佛相助→师徒得授真经→八十一难圆满→长安传道→重 返灵山得正果 ［情节简述］唐僧脱去肉体凡胎后来到雷音寺面见如来，阿傩、伽叶二尊者因讨要人事未得，将无 字经书传与唐僧。折返途中因经书被狂风吹散，始知经书无字，于是返回换经。唐僧将紫金钵 盂送给二尊者，尊者这才将真经传给唐僧。唐僧师徒因还少一难，落在通天河处。驮唐僧师徒 渡河的老鼋因唐僧未能守约，怒而将四人甩进河中。至此，唐僧经历了九九八十一难，功德完 满。如来加升唐僧为旃檀功德佛，悟空为斗战胜佛，八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉，白马为 八部天龙马。 ［阅读启示］面对困难，只有坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍、齐心合力、团结一致才能取得人生的 “真经”。 三、《骆驼祥子》（七下Ｐ７９～Ｐ８３） 【考情搜索】１１年２考：２０２０、２０１６（以现代文形式考查）。 【作者简介】老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民 艺术家”。代表作《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 【题目解读】“骆驼祥子”点明了小说的主人公；从一定意义上说，骆驼的命运也就是 祥子的命运。形象上，祥子像骆驼。他拉车的时候，脊背微俯，就如同一只载满重物 的骆驼，在吃力地走着。祥子卑微得就如同一个牲口，任劳任怨地干活。性格上，祥 子具有和骆驼一样憨厚、坚韧、吃苦耐劳的精神。 【作品简介】小说真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子追求幸福生活，想要凑钱买一 辆洋车，在烈日和暴雨下拼命奔波，历经了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦 的悲惨故事。 【主题思想】小说通过描写祥子一生的三起三落，无情地批判了当时那个黑暗的社会———它不让 好人有出路。为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。启示人们 单靠个人力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。同 时，作品还批判了２０世纪二三十年代旧社会底层民众的愚昧、保守、落后。 ５２１ 源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 【艺术特色】①善于运用各种手法（如外貌、心理、环境描写）使人物形象生动鲜明。②创造性地 运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新 鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 【阅读收获】①个人命运和时代大环境是紧密联系在一起的。②面对生活的挑战，唯有坚守希 望，才不会迷失自我。③成功也需要机遇，要学会抓住机遇，迎接挑战。 【速记导图】 【情节及人物形象梳理】 第一至二章：祥子的“一起一落” 祥子拉车→攒钱买车→买上新车→连人带车被抓→祥子趁乱逃跑 祥子买车 （一起） ［情节简述］祥子生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁时便跑到城里谋生。 祥子干过各种体力活，最后决定拉车。他在刘四爷开办的人和车厂拼命拉车、省吃 俭用，三年凑足了一百块钱，买了一辆新车。 ［人物形象］祥子：老实、健壮、吃苦耐劳、正直、诚实善良、充满理想 祥子丢车 （一落） ［情节简述］祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息。 一天，祥子为了多赚些钱抱着侥幸心理往清华拉客人，结果被大兵抓 去充军，车也被抢走。没过多久祥子趁兵营混乱偷偷地逃跑了，临走 时牵走了大兵们的三匹骆驼作为自己丢车的补偿。 ［人物形象］祥子：精打细算、贪图小便宜 ［阅读启示］不能心存侥幸，明知有问题还以身犯险，应当明智考虑、妥善处理。 ６２１ 源动力 河北 语文 第 三 部 分 现 代 文 阅 读 ＆ 名 著 阅 读 第三至十二章：祥子的“二起二落” 祥子卖骆驼→大病一场→怒辞杨宅→被虎妞引诱→上曹宅拉包月→被孙侦探敲诈 贩卖骆驼 ［情节简述］祥子牵着骆驼走到一个村子，向一个养骆驼的老