内容正文:
2023年中考化学一轮复习训练---走进化学世界(提升篇)
一.选择题(共13小题)
1.(2022•黄州区校级自主招生)化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”.例如,燃料(CH4、CH3OH等) 燃烧产物(CO2、H2O等) 燃料(CH4、CH3OH等),这样既可解决能源问题,又能消除污染.上述构想中的①②两个转化过程的变化( )
A.均为物理变化
B.①为物理变化,②为化学变化
C.①为化学变化,②为物理变化
D.均为化学变化
2.(2022•淄博校级一模)下列转化必须通过化学变化才能实现的是( )
A.由混合物变为纯净物
B.由化合物变为单质
C.由固态物质变为气态物质
D.由块状物变为粉末状
3.(2022春•耒阳市校级月考)下列属于物理变化的是( )
A.小苏打治疗胃酸过多
B.烧碱干燥氧气
C.硫酸铵加熟石灰研磨
D.碳酸钠溶液加入氯化钡溶液产生沉淀
4.(2022•泰安模拟)物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.天然气常用作燃料,是由于它具有可燃性
B.不锈钢常用于制造医疗器械,是由于不锈钢抗腐蚀性好
C.小食品袋中常用氮气作保护气,是由于常温下氮气的化学性质不活泼
D.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈是由于铝的化学性质比铁稳定
5.(2013•杨浦区一模)下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是( )
A.氮气用作保护气
B.活性炭用于除去冰箱中的异味
C.天然气作清洁燃料
D.氧气用于炼钢
6.(2007•厦门)在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是( )
A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
7.(2021秋•滨州月考)小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
8.(2011秋•沧浪区校级期中)下列关于启普发生器(如右图)的说法,错误的是( )
A.启普发生器是块状固体与液体试剂在常温条件下起反应制取气体的典型装置
B.实验开始时先从装置中a处加液体药品,再从b处加固体药品,实验结束后从c处倒废液
C.使用前,应先检查装置的气密性
D.启普发生器有随开随用,随关随停的优点
9.(2008•信州区校级模拟)下列操作或作法正确的是( )
A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家
B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上
C.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌
D.在实验中用尝味道的方法来鉴别药品
10.(2006•无锡)下图是初中化学常见的实验操作,其中错误的是( )
A.给液体加热 B.除去CO中CO2
C.向试管中倾倒液体 D.浓硫酸稀释
11.(2011•漳州)下列操作正确的是( )
A.胶头滴管的使用 B.试管夹套入试管
C.熄灭酒精灯 D.液体药品的取用
12.(2012•赤峰)为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:
下列说法中正确的是 ( )
A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
C.对比实验②和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
D.对比实验①和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
13.(2021•紫金县校级二模)下列实验方案合理的是( )
A.为了除去铁制品表面的铁锈:用大量的稀盐酸长时间的浸泡
B.鉴别氢气和一氧化碳两种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象
C.验证氢氧化钠溶液部分变质:除尽杂质后,再滴加酚酞溶液,观察溶液是变红
D.验证质量守恒定律:选用NH4Cl溶液和NaOH溶液,比较反应前后烧杯内溶液的总质量
二.填空题(共15小题)
14.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料(CH4、CH3OH等)燃烧产物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等),这样既可以解决能源问题,又能消除污染。上述构想中的转化过程①为 变化,②为 变化。(填“物理”或“化学”)
15.(2018秋•涧西区校级月考)下列变化中,属于物理变化的是 ,属于化学变化的是