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六年级语文学期初测试题
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基础知识
1.下列加点字读音全部正确的一组是(
)(2分)
A.琴弦(xun)·
机械(xiè)
地域(yù)
B.锲入(qi)
蜜饯(zhan)
唾沫(tuò)
C.僧人(seng)
响彻(chè)
一拨(bo)
D.演绎(yin)
日晷(chú)
缰绳(jiang)
2.下列诗句中没有错别字的-一项是(
)(2分)
A.少壮不努方,老大徙伤悲。
B.千锤万凿出深山,烈火焚挠若等闲,
,何当金溶藏,快走踏清秋。
僧问酒家何处有,牧童摇指杏花村。
3.从感惰色彩六看,下面词语高于同-类的是(
)(2分)
A.乌合之神通广大
死得其所
B.拔得头宽·
专心致志
锲丽不斧
C.聊以自烈
纸上谈兵
无济了寧
D.滔滔不绝·
口若悬河
夸夸其谈
4.下列各句中没有语病的一项是(··)(2分)
A.为了提高同学们的创新能力,我校开展了“惟创新·大未来”的活动。
B.能否规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C.读《饮酒》,只有理解了作品内涵,走进了诗人心灵,才能读出“采菊东篱下,
见南山”。
D.为圆满完成大雪预警工作,预报中心及时组织召开动员会,完善并制定了应
制度,明确任务分工。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)(2分
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在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什
么?______。___,__,__,__。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③B.④①⑤②③C:③⑤④①②D.④①③②⑤
6.下列说法有误的一项是()(2分)
A.孟子,名辆,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》一书是记录孟子及
其弟子言行的著作,与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。
B.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫是我国古代诗歌
虫上的两座高峰。被后人称作“李杜”。
C.茅质,原名沈德鸿,字雁冰。主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》,短篇小说《林家
铺子》《春蚕》等。
D.中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。
.7.缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(2分)
____________
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(2分)__________
8.补充诗句(7分)
(1)。春城无处不飞花,____。《寒食》
(2)。纤纤擢素手,____。《迢迢牵女星》
(3)。今夜月明人尽望,_。《十五夜望月》
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(4).大漠沙如雪,
《马诗》
(5).千锤万凿出深山,
《石灰吟》
(6).少壮不努力,
《长歌行》
(7).咬定青山不放松,
《竹石》
二、阅读
(一)《学奔》
弈秋,通国之善奔者也。使弈秋海诲二人奔,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听
之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
曰:非然也。
9.解释词语(4分)
弈:
通国:
鸿鹊:
诲:
0.翻译句子(6分)
{1)弈秋,通国之善弈者坛。
(2).一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
11.用自己的话说说“虽与之俱学,弗若之矣。”的原因。(4分)
(二)《匆匆》
燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?、一是有人偷了他们罢:
那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢一一如今又到了哪里呢?
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我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千
多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没
有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着:去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,
小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻梢悄地挪移了:我也茫茫然跟着旋
转。于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默
时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手
边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我
睁开眼和太阳再见,这算又溶走了。日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始
在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有(·)罢
了,只有()罢了;在八干多日的