第16章 二次根式 单元检测-【重要笔记】2022-2023学年八年级数学下册重要考点精讲精练(人教版)

2023-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第十六章 二次根式
类型 作业-单元卷
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 431 KB
发布时间 2023-02-28
更新时间 2023-04-09
作者 初中Q老师
品牌系列 -
审核时间 2023-02-28
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来源 学科网

内容正文:

第16章 二次根式 单元检测 一、单选题 1.下列各式是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A.x>3 B.x≥3 C.x>﹣3 D.x≥﹣3 3.一个长方形的长和宽分别是 、 ,则它的面积是(  ) A. B. C. D. 4.下列各式中,与 是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 5.下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.如图,在长方形ABCD中无重叠放人面积分别为 和 的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为(  ) A. B. C. D. 7.计算( - 2 )( + 2 )的结果是(  ) A.-1 B.1 C.3 D.2 8.能使等式成立的x的取值范围是(  ) A.x>0 B.x≥0 C.x>2 D.x≥2 9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简 的结果是(  ). A.-2 B.0 C. D. 10.下列等式成立的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.计算: =   . 12.已知 +2 =b+8,则 的值是   . 13.若x2-x- =0,则2x2-2x+ =   。 14.计算: ﹣ =   . 15.计算:    . 三、解答题 16.已知m= ﹣ ,n= + ,求代数式m2+mn+n2的值. 17.先化简再求值: ,其中 . 18.如果 与|y+1|互为相反数,求x﹣y的平方根. 四、综合题 19.用带根号的式子填空: (1)一个直角三角形的两条直角边的长分别是2和3,则斜边的长为   ; (2)面积为S的正方形的边长为   ; (3)跳水运动员从跳台跳下,他在空中的时间t(单位:秒)与跳台高度h(单位:米)满足关系h=5t2.如果用含有h的式子表示t,则t=   . 20.(1)若 的小数部分为 a,5 的小数部分为 b,求 ab (2)已知 a、b、c 在数轴上的位置如图所示,化简 21. (1)若a,b为实数,且 ,求 的值; (2)已知 , ,求 的值. 22.在数学课外学习活动中,嘉琪遇到一道题:已知,求2a2﹣8a+1的值.他是这样解答的: ∵, ∴. ∴(a﹣2)2=3,即a2﹣4a+4=3. ∴a2﹣4a=﹣1. ∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1. 请你根据嘉琪的解题过程,解决如下问题: (1)试化简和; (2)化简; (3)若,求4a2﹣8a+1的值. 23.观察下列各式: =1+ - = ; =1+ - = ; =1+ - = . (1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想: 的值; (2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式,并验证; (3)利用上述规律计算: . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第16章 二次根式 单元检测 一、单选题 1.下列各式是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【解答】解:A、﹣3<0,故无意义,不符合题意; B、符合二次根式,符合题意; C、是三次根式,不符合题意; D、3﹣π<0,故 无意义,不符合题意. 故答案为:B. 【分析】根据二次根式的定义逐项判断即可。 2.若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A.x>3 B.x≥3 C.x>﹣3 D.x≥﹣3 【答案】D 【解析】【解答】根据题意得,x+3≥0, 解得x≥﹣3. 故答案为:D. 【分析】依据二次根式的被开放数为非负数列不等式求解即可. 3.一个长方形的长和宽分别是 、 ,则它的面积是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【解答】 = =6 =18 . 故答案为:B. 【分析】利用长方形的面积=长×宽进行列式,然后利用二次根式的乘法进行计算即可. 4.下列各式中,与 是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】A、 与 不是同类二次根式,此项不符题意; B、 与 不是同类二次根式,此项不符题意; C、 ,与 不是同类二次根式,此项不符题意; D、 ,与 是同类二次根式,此项符合题意; 故答案为:D. 【分析】几个二次

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