话题1:个人情况(话题写作指导)-【鸿鹄志·名师测控】2023中考特训方案英语(贵阳联考)精讲本配套课件

2023-05-02
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内容正文:

HUBEI TIMES CHEUK JIN CULTURA CO。,I 十年如一日专注教辅研发 将训方素,贵阳联考《中考特训方案》英语 特训方案 __________·于中考熟于考情优于品质 贵州常考话题写作指导 话题一:个人情况 中转 mmmm令专于中考熟于考情优于品质 特训方案 单元链接 年级 单元 话题 功能 七上 Unit 1 My name's Gina. 结交新朋友 介绍自己;问候他人;询问并给出电话号码 七上 Unit 2 This is my sister. 家庭 介绍人物;辨认人物 七上 Unit 8 When is your birthday? 日期 谈论日期 七下 Unit 9 What does he look like? 外貌特征 描述人物的外貌 八上 Unit 3 I'm more outgoing than my sister. 个人特点 谈论个人特点;与他人作比较 我们是如 九年级 Unit 4 I used to be afraid of the dark. 谈论你过去是什么样的 何变化的 药 m令专于中考熟于考情 优于品质 特训方案 话题解读 《英语课程标准》中关于“个人情况”的子 话题有:1.个人信息;2.家庭信息;3.学校信 息;4.兴趣与爱好;5.工作与职业。 分析贵州近6年(2017~2022)中考书面 表达的命题形式可知,针对此话题,共考查过4 次:①感恩他人及如何表达。2021年贵阳和黔 南州要求以“The Most Beautiful Person in My Heat”为主题,介绍心目中最美的人;2017年 女药 im令专于中考熟于考情 优于品质 特训方案 毕节书面表达B要求以“A Person I Want to Thank”为题,介绍你最想感谢的人。②介绍自 己或他人的外貌、性格、兴趣爱好等。如2017 年遵义,从基本情况、性格品质、具体事例等方 面介绍鼓舞“我”的人。 从全国来看,关于“个人情况”的相关话题 主要从以下角度进行考查: 1.介绍自己的家庭情况以及对“家”的理 解[2021温州、武汉、黄冈]; 药 TTMTMIMTRITTTTTTTTRTTTTTTTTTTTTTTTTTR令专于中考熟于考情 优于品质 特训方案 2.介绍自己或他人的外貌、性格、爱好、习 惯、改变和选择等[2022绥化、眉山、泰州、牡丹 江、鸡西,2021山西、张家界、眉山、北京、兰州 B卷,2020桂林]; 3.介绍社会中的热点人物、著名人物或你 心中的英雄[2022江西,2021湘潭、永州]; 4.讲述一件事或经历,表达自己的看法或 感受[2021盐城、盘锦、河南、天津]; 滑弧方案,一,MM__________于中考熟于考情优于品质 5.感恩他人,如感恩父母、老师,朋友等 [2022无锡、湘潭、贺州、宜宾,2021湘潭、柳 州、黄石,2020金华]; 6.认识、评价与提升,如每个人都有自己 的独特之处[2020上海,2019呼和浩特];谈谈 自己的进步[2020衡阳];成为更好的自己 [2022岳阳、齐齐哈尔,2021新疆、遂宁] 滑弧方案,一,MM_·于中考熟于考情优于品质 话题素材串联 一、常用话题词汇 1.外貌:tall,short,strong,thin, handsome, beautiful/nice, good-looking,fat, look like, (be)of medium height,a round face, two big eyes, have a sweet smile,short straight hair 中转 LARAAARRAAAAMARAARTRAAAAARKATATAARATRTATKARAAAATARARAAKAAREAARARAAAAAARAAARAKKAAKAAARAAAKAAAAAAARMKKKKR今专于中考熟于考情 优于品质 特训方 2.性格品质、与人相处:kind(be~tosb.), friendly (be ~to sb.)strict be with sb.)shy,quiet,active,outgoing,patient be ~with sb.)popular(be with sb.) easy-going(随和的),lovely,loving(慈爱 的),humorous,.brave,funny,clever/smart, calm,lazy,selfish(自私的),mean(吝啬 的),get on/along with sb. 滑弧方案,一,M_________于中考熟于考情优于品质 3.职业:teacher,worker,doctor,nurse,dentist, driver, w

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