第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【精讲课】2022-2023学年高二历史下册同步教学课件（选择性必修3）

第四单元 商路、贸易与文化交流 单元时间线索： 公元前 2世纪 2世纪 3世纪 15世纪 1492年 约16世纪 18世纪 19世纪中叶 20世纪 单元阶段特征： 公元前138年张骞出使西域、丝绸之路畅通 1405年郑和下西洋达到“海上丝绸之路”交通的巅峰 中国茶传向世界各地， 钟表传入中国、 各国服饰变化 1.古代:先民开通了连接欧亚大陆的陆上、海上、草原及西南丝绸之路,与此同时,中国的丝绸、铁器和瓷器等向西传播; 中亚和西亚的服饰、饮食等也对隋唐社会产生重大影响。 2.近代以来:随着世界各洲之间贸易的扩大,全球贸易网逐步形成,商品的世界性流动,促进了各国的文化交流,文化在不断交流借鉴中向前发展。 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 概念解读：“丝绸之路 广义：泛指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。包括“陆上丝绸之路”、“海上丝绸之路”、“草原丝绸之路”、“西南丝绸之路”等。 狭义：特指“陆上丝绸之路”，指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。 1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路称为“丝绸之路”。 名称由来： ，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”，这一名词很快被学术界和大众所接受，并正式运用。 3 一、张骞通西域 ——陆上丝绸之路 1.概况： 目的： 时间： 路线： 3.发展： 为了联合大月氏等政权共击匈奴 公元前138年 经由中国西北和中亚联通欧亚大陆，最远到达罗马 支线：新疆、中亚地区的路线 唐中期以后，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 2.贡献： ①是丝绸之路发展史上的一个标志性事件 ②大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 ③促进了汉朝对西域的了解 4.衰落： P50思考点：如何理解将张骞通西域称为“凿空”这种说法？ 丝绸之路在张骞通西域之前虽已存在，但没有形成比较固定的路线，且断断续续，不为世人所知； 张骞通西域是“丝绸之路”发展史上的标志性事件，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣，所以“凿空”的说法有一定的道理。 张骞两次通西域图 周穆王2年西巡东归路线图 “玉石之路” 【思维火花】 BC119年（第二次出使 学识之窗（P52页）： 《汉书·张骞传》记载，张骞从西域返回后，向汉武帝汇报说：“臣在大夏（今阿富汗）时，见邛（今四川成都）竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：吾贾人往市之身毒（Yuandu，即古印度）国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。以骞度之，大夏去汉万二千里，居西南。今身毒又居大夏东南数千里，有蜀物，此其去蜀不远矣。今使大夏，从羌中，险，羌人恶之；少北，则为匈奴所得；从蜀，宜径，又无寇。” 阅读材料，想一想：张骞提出了怎样的探险计划？他为什么会提出这样的计划？ 原因： 1.张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产，了解到这些产品是经由印度贩运而来的。 2.路途比较近，条件不是非常险恶，没有匈奴的威胁。 计划：提出了从四川到印度，再由印度到大夏的新路线，这也就是“西南丝绸之路”主要线路 【思维火花】 二、欧亚大陆其他重要商路 1.“草原丝绸之路” 2.“西南丝绸之路” （茶马古道） 3.“海上丝绸之路” 路线：从漠北草原或西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚 作用：匈奴、突厥等游牧民族的西迁，多沿着这条商路进行 路线：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山竟南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。 作用：沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚 西汉：中国就已经开辟了通往印度洋的海路 宋元：技术上：巨舟，帆索、磁罗盘，实用航海图天文定位技术 频次上：官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁； 范围上：中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区联系； 口岸上：广州、泉州、明州等沿海口岸，成为重要枢纽。 明初：郑和下西洋达到了古代海上丝绸之路”交通的巅峰。 草原丝绸之路 漠北草原（南西伯利亚） 咸海、里海以北 欧洲 小亚细亚 【难点突破】 茶马互市 印度 缅甸 成都 西安 关中平原 成都平原 横断山麓 澜沧江、怒江 缅甸、印度 中亚、西亚 西南丝绸之路 【难点突破】 根据材料简析“茶马古道”的影响？ “茶马古道”概念