内容正文:
导学案 主备人:
课题
世界的聚落
第 20 课时(总 32 课时)
教
材
分
析
知识与
地位
“世界的聚落”是湘教版七年级上册第三章“世界的居民”的重要组成部分,是在学生从静态角度认识地球板块分布的基础上,来了解有关世界聚落的演变和城乡差异以及聚落与环境间的关系。通过学习本节内容,使同学们初步了解地球上聚落的发展过程以及发展过程中引发的一系列问题。因此,本课的内容具有承上启下的作用。
教学
重点
1. 聚落的形态。
2. 城乡聚落的差别及问题。
3. 聚落的发展与当地环境的关系。
考点
分析
1. 城乡聚落的现状及问题。
2. 聚落的发展与环境的关系。
学
情
分
析
知识和能力的储备
对小学升入初中的初一学生来说,经历了基本的小学《科学》的学习后,对于地理有一个大概的了解。学生们经过三个月的初中学习,已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力,但由于地理内容有的问题很抽象,因此,在教学中需要充分利用图片、录像、“阅读”等材料来增加学生的间接体验,在教学过程中应注重指导学生分析地图,主要采取看图片、提问题的形式,引起学生的兴趣,让学生带着问题、有目的地进行学习。
教学难点
聚落与环境的关系。
教学目标
目标导学
1. 通过学习本节内容,了解聚落的主要形式,聚落的形成和发展。
2. 通过对比相关图片,学会比较城乡差别,了解城市发展带来的问题。
3. 通过了解不同地区国家聚落发展带来的问题,了解聚落的发展与当地环境的关系。