3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ ——毛泽东《沁园春·长沙》 你认为什么是青春？ 3.1 青春飞扬 核心素养目标 健全人格 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 1.知道自信、自强对于青春成长的意义。 2.培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 道德修养 自主学习 成长的渴望有哪些表现？ 1 青春的探索为什么需要自信？ 3 怎样获得自信？ 4 青春的探索为什么需要自强？ 5 6 如何做到自强？ 如何应对青春的渴望？ 2 01 成长的渴望 谷爱凌：北京冬奥场上的成长 “我希望成为自由式滑雪运动的大使并通过打破界限和记录搭建桥梁，我很自豪地说我度过了人生中最美好的两周，充满了快乐、挑战，鼓力和爱、也经历了不可估量的成长，并成为： 历史上最年轻的自由滑雪奥运金牌得主 第一位在同一届奥运会上获得三枚奖牌的极限运动员 唯一一位赢得“大满贯”（世界杯、xgames、世界锦标赛和奥运会）的自由式滑雪女运动员 中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主” 自由式滑雪女子大跳台金牌 自由式滑雪女子坡面障碍技巧银牌 自由式滑雪女子U型场地技巧金牌 成长的渴望 更值得一提的是她在这次冬奥会上的精彩表现，正如她的愿望一样，为成为自由式滑雪运动的大使而努力奋斗，这是属于谷爱凌的青春，那么，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？我们一起走进青春飞扬！ 3岁开始滑雪， 9岁成为全美少年组滑雪冠军， 14岁已经拿到50块金牌，包括9个全美冠军。 16岁代表中国参加冬青奥运，拿到两金一银。 登顶国际雪联总积分榜榜首，被称为“滑雪天才少女”。 为了准备北京冬奥运，谷爱凌自学高中，提前一年毕业。并且在整日参加训练、拿遍美国各个阶段的滑雪。 比赛冠军的同时以SAT1580分（满分1600分）的优异成绩考入了斯坦福大学，是运动学业的双天才。 兴趣广泛：踢足球、打篮球、弹钢琴、跳芭蕾、 射箭、田径和马术等领域 走进谷爱凌 谷爱凌一路走来，我们见证了青春成长的道路，她一直在为自己的目标而努力。那么，在青春的最好时光，我们的青春是怎样的呢？ 课堂笔记：这些词表达了青春的我们有哪些成长的渴望？P24 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 健美的身躯 充实的大脑 渴望自由 渴望飞翔 指点江山 1.青春的我们有哪些渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望自由,我们渴望飞翔 ”指点江山，激扬文字“ 刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。 苏翊鸣说： 教学目标 探究感悟 青春的探索不会停止 P24② 青春憧憬 形成理想 规划路径 从小立志做世界冠军 少年向往飞向蓝天 从小树立治病救人理想 2.如何实现青春的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 02 飞翔的力量 飞翔的力量——优秀品质 激情 自尊 宽容 勤劳 勇敢 毅力 执着 耐心 细心 自信 自强 自信者的风采 国家、民族自信的风采 国庆阅兵 嫦娥五号 天问一号 九章计算机 1 自信让我们充满激情。 2 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 3 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.青春的探索需要自信 思考：视频中谷爱凌说到的提升自信的方法有哪些？ 提示：相信自己有无限的可能，定一个目标哪怕很小，找方法努力去达到，锻炼，对自己的生活有控制，很大满足感...... 那么生活中的我们应该怎么做？ 4.如何做到自信？ 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。 2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次就好装备上了训练场。 2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。 从谷爱凌的身上，我们可以看出她身上还有怎样的品质？她是如何越来越自信的？ 18 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自