4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

4.2情绪的管理 （1）这幅漫画传递的是什么情绪？说明了什么道理？ 人与人之间的情绪会相互感染. 探究与分享（一） 活动一：小组讨论漫画情景讲故事 （2）这种情绪表达方式对自己及周围的人会产生怎样的影响？ 情绪表达 影响 身心健康 人际交往 要求 了解情绪， 接受情绪 恰当的表达情绪 思考：他们的做法是否合适？请说明理由 图书馆里安安静静，小张同学和他人发生争执，她马上情绪失控，大嚷大叫，大家都投来厌恶的眼光。 情境一 在合适的场合、时间、用恰当的方式表达情绪。 一女子因心情并不好，有意站在路边拦截来往车辆，徒手用“如来神掌”将私家车的倒车镜劈断。私家车司机报警，该女子受到行政处罚。 情境二 遵守道德和法律，不能损害他人和集体的合法权益。 试卷刚发下来，小明数学考了59.5分，同桌的小强考了100分，此时此刻小强开心的大声欢呼了出来。 情境三 体谅他人感受，关注他人情绪。 活动二：情境分析 （1）人与人之间的情绪会相互感染。 （2）情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。 （3)在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会以恰当的方式表达出来。 1、为什么要以恰当的方式表达情绪？ 知识笔记： 积极的情绪 适度的负面情绪 持续的负面情绪 02 情绪调节 我们有哪些情绪种类？ P40L1A3 5 笑一笑十年少 从这两句谚语，我们能得出的结论是？ 保持开心愉悦的心情，让生活更加美好 今天你笑了吗 6 积极的情绪 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 适度的负面情绪 持续的负面情绪 02 情绪调节 如何学会正确对待自己的各种情绪感受？ P40L1A3 7 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有 个小孩爬到大缸玩，足掉到缸里的水 中。别的孩子们一-见出事,放弃他都跑 了，冯光却急中生智.从地上捡起一块 大石头，使劲向水缸击去。水涌出来,小 孩也得救了。 ”急中生智“是什么意思？ 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸玩，足掉到缸里的水中。别的孩子们一-见出事,放弃他都跑了，冯光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。 那司马光砸缸说明了什么道理？ 有时候一些压力更能激发我们的潜能 8 积极的情绪 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 适度的负面情绪 持续的负面情绪 02 情绪调节 可以帮助我们适应突发事件。 如何学会正确对待自己的各种情绪感受？ P40L1A3 9 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有 个小孩爬到大缸玩，足掉到缸里的水 中。别的孩子们一-见出事,放弃他都跑 了，冯光却急中生智.从地上捡起一块 大石头，使劲向水缸击去。水涌出来,小 孩也得救了。 《红楼梦》里的林妹妹，终日愁眉不展，对人对物，都透着一股凄伤，最后怀着满腔的愁怨，积郁成疾而过早凋零。 林黛玉一直沉浸在悲伤的情绪中导致了怎样的结果？ 所以，过度的消极情绪会影响到我们的健康 10 积极的情绪 保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 适度的负面情绪 持续的负面情绪 02 情绪调节 可以帮助我们适应突发事件。 可能危害我们的 身心健康。 如何学会正确对待自己的各种情绪感受？ P40L1A3 11 怒路症 从视频中，我们可以知道“怒路症”的危害有哪些？ 为什么会有“怒路症”？ 阻碍交通、危害他人、社会，伤害自己 不会控制自己的情绪 12 ①学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好的适应这些环境。P40L2A1 02 情绪调节 为什么要学会合理的调节情绪？ 13 改变认知评价 02 情绪调节 调节情绪的方法P40L2A2 转移注意力 合理宣泄 放松训练 14 简而言之，就是改变对人、对事的看法，从另一个角度看待。 改变认知评价 甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材，甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截,心想:完了,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。他的心情一落千丈，走进考场后，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果文思枯竭，最后名落孙山。乙秀才看到棺材时心里也“咯噔”了一下，但转念一想:棺材棺材,有“官”又有“财”，好兆头。乙秀才十分兴奋，情绪高涨，走进考场后，文思泉涌,最终金榜题名。 甲秀才和乙秀才分别怎样对待遇到的“棺材”的？ 15 把注意力从引起不良情绪的情景转移到其他事物或活动上去。 转移注意 翩翩起舞 弹弹钢琴 美美睡一觉 看看电影 去郊游 看 看 书 16 合理宣泄 　　 遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的方式宣泄出来。 在适当的场合 哭一场 向他人倾诉 大声