5.2.2平行线的判定同步练习2022-2023学年人教版七年级数学下册课堂分层优化系列之巩固强化练

2023-02-28
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内容正文:

课堂分层优化系列之巩固强化练 5.2.2平行线的判定(二) 1、 选择题(每题4分,共32分) 1.如图,下列推理中,正确的是(    ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 2.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件不能判定AC∥BD的是( ) A. ∠3=∠4 B.∠D=∠DCE C.∠1=∠2 D.∠D+∠ACD=180° 3.在同一平面内,,, 是直线,下列说法正确的是 A.若 ,,则 B.若 ,,则 C.若 ,,则 D.若 ,,则 4.如图,不能判定直线l1∥l2的是(  ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 5.如图,用两个相同的三角板按照如图所示的方式作平行线,能解释其中道理的是(         ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.以上都不对 6.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①;②;③如果,则有;④.其中正确的序号是(    ) A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 7.如图,下列条件中,能判断直线a∥b的有(  )个. ①∠1=∠4; ②∠3=∠5; ③∠2+∠5=180°; ④∠2+∠4=180° A 1 B 2 C 3 D 4 8.如图,平分,平分,下列选项能判断∥的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共20分) 9.如图,∠EFB=∠GHD=53°,∠IGA=127°,由这些条件,能找到_____对平行线. 10.数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.如图,小华的画法:①将含角三角尺的最长边与直线重合,用虚线作出一条最短边所在直线;②再次将含角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线,则.你认为他画图的依据是   . 11.如图所示,点E是AD的延长线上一点,∠B=30°,∠C=120°如果添加一个条件,使BC∥AD,那么可添加的条件为_____________.(只填一个即可) 12.在同一平面内,有三条直线a、b、c,下列说法:①若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;②若a b,b c,则a c;③若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.其中正确命题是______.(填序号) 13.如图,在下列给出的条件中,可以判定AD∥BC的是    .(填序号)  ①∠ADB=∠DBC;②∠DBC=∠DAC;③∠DBC=∠ACB;④∠DAB+∠ABC=180°; ⑤∠DCB+∠ABC=180°. 三、解答题(48分) 14.(10分)如图,∠A=∠C=120°,∠AEF=∠CEF=60°,求证:AB∥CD. 15.(10分)如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°,试说明AB∥CD. 解:因为DE平分∠BDC(已知), 所以∠BDC=2∠1 ( ) 因为BE平分∠ABD(已知), 所以∠ABD= ( ) 所以2ABD+∠BDC=2∠2+2∠1= ( ). 因为∠1+∠2=90°(已知), 所以∠ABD+∠BDC= ,( ) 所以AB∥CD . 16.(8分)如图,,,求证:. 17.(10分)如图,∠AEF+∠CFE=180°,∠1=∠2,EG与HF平行吗?为什么? 18.(10分)如图所示,已知 , 和 互余, 于点 .试说明: . 学科网(北京)股份有限公司 $

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