内容正文:
3.1公民基本权利
1. 公民有哪些基本权利?
2. 政治权利和自由包括哪些?
3.
4.政治自由的内容和意义是什么?
5.监督权的内容、要求、意义和行使途径是什么?
6. 人身自由包括哪些?
自主学习:
公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么?
运用你的经验:小云一家人
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,小云的爷爷奶奶每个月能领到养老金,妈妈还是县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
小云上学,体现她享有 权;
妈妈当选人大代表,体现她享有 权;
爸爸妈妈上班,体现他们享有 权;
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。
受教育
被选举
劳动
物质帮助
公民的基本权利范围广泛,涉及政治、经济、文化等各个方面。
3
政治权利和自由
第一部分
3
①
1.公民政治权利和自由包括?P35
选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
政治权利和自由
①
①
①①
4
探究一:选举权与被选举权
14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋,说:“等下次再投票选举人大代表的时候,我也参加投票可以吗?”
思考:
材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利?
2.小岩有权参加区人大代表选举吗?为什么?
6
判断:以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权?
外国公民
小学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
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√
×
×
×
僧侣
√
1.请同学们结合以下问题以小组为单位探究公民享有选举权和被选举权需要哪些条件呢?
①同学们你们现在有没有选举权呢?
②外国公民在我国有没有选举权呢?
③我国公民吴某被剥夺政治权利有没有选举权呢?
④我国少数民族同胞有没有选举权呢?
⑤我国不同职业的人都有没有选举权呢?
政治权利和自由——选举权和被选举权
×
×
×
√
√
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①必须是中华人民共和国的公民;
②必须年满18周岁;
③未被剥夺政治权利的人。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
小结
1
公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么?
条件
意义
9
探究二:政治自由
近期,国际局势变化引发社会各界广泛关注。许多网友纷纷在微博、微信等各大平台发表自己的观点看法,但是也有个别用户借机发布不良信息,比如编造所谓的“去乌克兰参战可获得学分”等虚假信息,以及发布“乌克兰美女来中国”等恶俗调侃内容。互联网非法外之地,平台呼吁大家在关注国际热点的同时,保持客观理智的态度,合理参与讨论和发布观点,共同维护清朗网络空间。
思考:
网友有发表自己观点的权利吗?为什么?
2.材料警示我们在发表自己观点的同时需要注意哪些问题?
10
小结
2
政治自由的内容和意义是什么?
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
内容
意义
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
政治自由
绝对自由
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罗先生向人大代表反映某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
罗先生是在行使什么权利?
探究二:
监督权
监督权
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探究三:监督权
小云受爸爸的影响,从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后,便向市长信箱写了一封信。
尊敬的市长:
您好!很冒昧地给您写信,想向您反映一些情况
第一,我们学校门口,每到放学时候,交通拥堵,秩序混乱,我希望有关部门能加强管理。
第二,我奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地,严重侵犯了奶奶家的合法权益,请求相关部门严查。
第三,我还发现了**单位**领导公车私用的现象,希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象。
思考:
批评和建议
申诉和控告
检举
1.小云的信体现了她在行使什么权利?请具体说一说。
2.对于公权力的运用,小云还可以通过哪些途径、采用哪些方式行使监督权?有什么积极意义?
13
① 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;
② 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
小结
3
监督权的内容、要求、意义和行使途径是什么?
内容
要求
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义
有助于国家机关及其工作