Unit1 Festivals and celebrations Reading and thinking 教学设计-2022-2023学年高中英语人教版（2019）必修第三册

人教版高中英语必修三Unit1 Festival and celebrations Reading and thinking Why Do We Celebrate Festivals读思课教学设计 【教材分析】 本课语篇选自人教版高中英语必修三Unit1 Festival and celebrations的Reading and thinking。本语篇主题语境属于人与社会范畴, 涉及节日与习俗，主要讲述了节日在不同方面的相同和不同。本文为议论文，探讨了世界范围内节日文化的差异性（different）与统一性（common），指出节日习俗的动态变化受时代和社会变迁的影响，节日作为人们内心世界的外显同时提供深入理解节日文化内涵的机会。 本文语篇文本结构清晰，整体以“总—分—总”的布局，五个段落均以一个主题句统领整段。全文可分为三个部分: 第一部分（第1段）引入文章主旨，提出了different和common两个对立的关键词，引导下文对其深入探究。第二部分（第2~4段）中，第2段主要讲述了各国对相同的the harvest festival不同的庆祝时间和方式，第3段指出一些节日占据重要地位但庆祝方式随着时间推移不断演变以适应社会发展的现象,第4段又提出节日在不断商业化的现象并附上社会对此的不同看法，通过“topic sentence＋support evidence”的议论结构探讨节日的变与不变（different&common）。第三部分（第5段）总结全文，体现节日的重要性在于反映人们思想、信仰、态度，给人们带来生活的轻松和享受同时增强对节日内涵的理解。全文字里行间都隐含了对标题“Why Do We Celebrate Festivals”这一问题的阐述。尽管不同地区不同时代人们庆祝节日的方式不尽相同，但其中的内涵实质都是一致的，节日凝聚了人类最为质朴和真挚的情感，寄托了人们最美好的愿望和情怀，凝聚了世界统一的精神和观念。 作者通过描述世界范围内不同文化起源的传统节日贡献相同的精神内涵，让读者增强对本国文化的认同感和归属感同时充分感受世界文化多样性——世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，塑造正确对待文化多样性的态度，求同存异，写生活中不同节日的风俗习惯，让读者了解并热爱不同国家的节日文化。本文还进一步探讨了节日习俗随着时间不断演变，不断推陈出新和商业化现象，结合社会各方对立观点，引导读者与时俱进，以发展性视角和辩证性思维看待社会现象，增强学生的认知技能和多角度看待问题的能力，培养学生的跨文化交际意识同时发展高阶思维品质。本文内容贴合学生所处社会环境，有利于启发读者的深刻思考，体会节日文化差异和演变的内在实质，形成完整且正确的世界观，感悟世界各国人民共同的精神追求和美好愿望并辩证看待时代变迁对社会带来的深远影响。 【学情分析】 本课授课对象为普通高中的高一学生，英语水平相对较为均衡，部分学生较为积极活跃，大多数学生处于中等水平，能听懂英语授课，紧跟老师教学节奏并给出适当回应。在经过必修一和必修二的学习后，已具备了一定的词汇量基础，掌握一些基本阅读策略和技巧，具备一定阅读理解能力和语言表达能力。 【教学目标】 1. 语言能力 （1）掌握“节日”、“习俗”主题下的词汇如origin，parade，commercial等，以及掌握常见节日名的英语表达，如Halloween，Chinese Spring Festival等。 （2）能够梳理议论文的语篇结构和文本逻辑，了解节日风俗习惯的发展与变迁，感悟节日内涵与意义。（重点） （3）能够提炼并拓展主题意义，解析语篇结构的合理性和语篇主要观点与事实之间的逻辑关系，能够批判阅读语篇的内容、观点、情感态度和文体特征，分析语篇中的写作手法，准确、熟练地陈述事件。（难点） 2. 学习能力 （1）能够正确找出文章及各段落的主题句，抓住段落大意。（重点） （2）能够归纳和积累用于表述节日习俗的相关词句。 （3）能够准确获取、分析、判断并整合文本信息。 （4）能够围绕语篇主题进行口头表达与交流。 3. 文化意识 （1）了解不同文化背景下形成的不同民族的节日、风俗习惯、内涵和意义，挖掘不同节日所体现的人们共同的愿望与心理诉求。 （2）树立文化自信，为传播中华民族优秀传统文化做好思想上、语言上的准备。 4. 思维品质 （1）能够深入探讨和反思社会的发展变化对传统节日的影响。（难点） （2）能够归纳总结节日文化所体现的人类共同的生活追求和心理期望。 【教学过程】 Step1 Lead-in (5min) Show Ss some pictures of different festivals and ask students what festivals th