第三单元 走向未来的少年 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-27
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第三单元《走向未来的少年》测试题 一、单选题 1.下列名言启示我们(   ) A.书本是知识的源泉,学好书本知识就够了 B.实践出真知,是否学习书本知识无关紧要 C.学习与实践相辅相成,应坚持知行合一 D.学习是实践的目的,是一个永无止境的过程 2.今天的青年什么样?4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书指出:新时代中国青年胸怀世界、展现担当。为此,青少年应该(    ) ①关切人类问题和世界局势,具备忧患意识        ②践行人类命运共同体理念,贡献中国青年智慧 ③向国际社会讲好中国故事,传播好中国声音      ④以主人的姿态,与世界各国青少年友好交流 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3.2022年7月,86岁“两弹一星”研究员孙振锄考驾照的消息引发广泛关注。活到老学到老,终身学习对当代中学生的要求是(    ) ①带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习          ②学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 ③善于抓住和利用各种机会去学习                      ④终身学习就是永远在学校学习 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 4.即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活环境,有的同学继续在校学习,有的同学则走上职业岗位。站在人生第一个十字路口,我们在选择时应(   ) A.完全听从父母的建议与安排 B.与好朋友的选择保持一致 C.顺其自然,行行都能出状元 D.考虑自身条件及社会对职业的需求 5.“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是(   ) A.及时享乐 B.终生学习 C.团结合作 D.积极乐观 6.2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”习总书记这句话给我们实现梦想的启示是(   ) ①要掌握科学的方法,提高学习效率 ②要把人生志向同祖国和人民的需要联系在一起 ③要把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④要注重全面发展,不要有偏科思想 A.③④ B.②③ C.①② D.②④ 7.近年来,有助于建设制造强国的工业机器人系统操作员和工业机器人系统运维员,有助于实现乡村振兴的农业数字化技术员和农业经理人等新兴职业不断涌现。这说明(   ) A.当今社会,职业选择越来越丰富 B.走向未来,我们应做好职业准备 C.人们的就业方式越来越多种多样 D.经济全球化促进了传统职业变革 8.习近平总书记在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦,不畏难,不惧牺牲,用肩膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们(   ) A.青年要发扬实干精神,肩负起历史重任 B.青春是丰富多彩的,青年要敢于质疑,打破常规 C.青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望 D.青年要有梦想,要不甘平凡,创造伟大 9.新时代的中国青年,生逢其时重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。这启示我们(   ) A.拥有广阔舞台就能实现远大理想 B.有了机遇就能实现人生梦想 C.青年的历史使命是编织梦想 D.要成为担当民族复兴大任的时代新人 10.成绩属于过去,未来仍待创造。中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会遇到机遇和挑战。面对这种情况,青少年应该(   ) ①培养全球意识,用世界眼光看问题 ②树立国际视野,领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念,提高自身素质 ④主动参与竞争,构建新发展格局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.作为学生,我们既要树立远大理想,努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,锻炼能力,做到知行合一。下列与实践相关的格言警句是(   ) ①行己有耻,止于至善 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③胜人者有力,自胜者强 ④学至于行而止矣。行之,明也 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 12.“双刃剑”常常用来形容某一事物既有积极影响又有消极影响。以下能称之为“双刃剑”的是(   ) ①情绪   ②挫折          ③竞争          ④网络   ⑤学习压力 A.①③⑤ B.②④ C.②③④ D.①②③④⑤ 13. 当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 习近平总书记对青年的殷切期望表明(    )

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