5《草船借箭》 第1课时 课件-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？ 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 今天，我们就来学习《三国演义》中一个有名的故事—— 5、 草船借箭 （1）谁用草船向谁借箭？ （2）为什么要借箭？ （3）怎样借箭？ 读了课题，你有哪些疑问或想法？ 学习目标： 1、认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”15个生字，会写“妒忌、委托”等词语。 2、默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 《三国演义》 5 《草船借箭》是根据我国古典名著《三国 演义》改写而成的一篇历史智谋故事，由于周瑜的刁难，诸葛亮签下军令状在三日内造十万支箭。诸葛亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰，带领二十只插满稻草人的小船，靠近曹操的水寨。由于雾大，曹军不敢轻易出击，只远远地向草船射箭。待到天明雾散，草船上已经插满了箭只。诸葛亮就这样轻松得到了十万只箭，既向周瑜交了差，保全了自己的性命，又挫动了曹军的锐气。 这个展示诸葛亮超凡智慧的经典故事。 《草船借箭》 6 你对这些人物有什么了解？说一说。 （课后第三题） 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） （鲁肃） 背景介绍 三国形势图 8 学习任务一：生字学习生字 1.大声流利地读课文，读准字音，读通句子。 2.自学生字新词。 9 妒忌dùjì 迟延yán 姓曹cáo 都督dū 姓鲁lǔ 幔màn子 私sī自 水寨zhài 擂léi鼓 呐nà喊 支援yuán 丞chéng相 弓弩nú手 甘gān愿受罚 瑕不掩瑜yú 学习生字 jì dū 忌 督 指导书写 上部是“己”而非“已” 下部是“目”而非“日” 兰箩婆糕饼浸尤缠 11 擂 léi 擂鼓 lèi 打擂 调 相 tiáo 调解 diào 调职 xiàng 丞相 xiāng 相信 多音字 12 妒忌 迟延 调度 自有妙用 神机妙算 0 0 联系上下文 近义词替换 查字典或词典 13 妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。 理解词语 推却：拒绝，推辞。 军令状：接受军令后的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。 自由读课文，说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何？ 边读书边做批注。 （课后第一题） 学习任务二：说一说故事的主要内容。 谁用草船向谁借箭？ 诸葛亮用草船向曹操借箭。 为什么要借箭？ 周瑜借军情紧急，令诸葛亮在三天之内造好十万支箭。 怎样借箭？ 诸葛亮请鲁肃帮忙，巧施妙计用草船向曹操“借箭”。 借到箭了吗？ 诸葛亮如期交箭。 按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。 第一部分（1～2）：借箭起因。 (讲周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。） 第二部分（3～9）：借箭经过。 (诸葛亮利用草船向曹操借箭。） 第三部分（10）：借箭结果。 (诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。） 周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。 简要说一说故事的主要内容。 （课后第一题） 诸葛亮和周瑜分别是什么样的人呢？我们下节课再学习。 1、默写本课生字词。 2、阅读